【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是

A．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

B．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)

D．夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少

【答案】A

【解析】

試題分析：A、氧氣可以支持燃燒，具有助燃的性質(zhì)，但不具可燃性，故說法錯(cuò)誤；B、利用各種氣體的沸點(diǎn)不同，工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣，故說法正確；C、氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)檠鯕夂腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，故說法正確；D、溫度升高，氣體的溶解度降低。故說法正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有( )

A．氧化物 B． 氧氣 C．水 D．氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列分析中不正確的是（ ）

A．AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O

B．A點(diǎn)鹽酸濃度最低C點(diǎn)鹽酸濃度最大

C．CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是氣體溫度

D．D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用二氧化碳滅火器撲滅

B．長期飲用硬水可以補(bǔ)鈣

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門，并打開排風(fēng)扇將煤氣排出

D．元素的化學(xué)性質(zhì)由質(zhì)子數(shù)決定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中含有的變化主要是物理變化的

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．鐵鍋是廚房中常用的炊具，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．

①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性．

②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性（填“熱塑”或“熱固”）．

③使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)?/span> ．

④請(qǐng)你說出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用．

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起 作用，凈化后的水屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）．

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于 肥．

（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式） ．

（5）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．

“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是 ；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來，日常生活中常用 的方法降低水的硬度。

（2）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請(qǐng)你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含 的食物（填字母）。

A．蛋白質(zhì) B．油脂 C．糖類 D．維生素

（3）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是 （填序號(hào)）。

（4）甲醛（CH3OH）有毒，誤飲可使眼鏡失明，甚至死亡，最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醛的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為 。

（5）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中染色生成物相同，請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究石灰石的純度（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），稱取40g石灰石樣品等分為4份（分別編號(hào)為①、②、③、④），每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表所示：

樣品編號(hào)

①

②

③

④

稀鹽酸的質(zhì)量

25g

50g

m（80＜m＜150）

150g

剩余固體的質(zhì)量

7.5g

5g

2g

2g

然后，為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，將編號(hào)③所得溶液過濾，取濾液質(zhì)量的于燒杯中，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過量，有關(guān)的變化如圖所示：

分析題中有關(guān)信息和圖表，回答下列問題：

（1）該石灰石樣品的純度為 。

（2）編號(hào)③所用稀鹽酸的質(zhì)量m為 g。

（3）A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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