已知堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱易分解、能與酸反應.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物.某學;瘜W研究小組以孔雀石為原料制備CuSO4?5H2O的流程如下:
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請回答下列問題:
(1)流程中,X的化學式是
 
;由溶液B獲得CuSO4?5H2O,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、
 
、過濾等操作.
(2)若通過置換反應由溶液B制備金屬銅,反應的化學方程式是
 

若選用下列物質(zhì)與氧化銅反應制備銅,寫出反應的化學方程式:
①選用非金屬單質(zhì)
 

②選用氧化物
 

(3)工業(yè)上用焦炭在高溫電爐中還原SiO:可得到含有少量雜質(zhì)的Si和CO,反應的化學方程式是
 
,該反應類型為
 
分析:本題屬于一道綜合性的解答題,包括的知識點比較多,由孔雀石制備五水硫酸銅的原理不難知道X為稀硫酸,因為需要利用重結晶技術對制備的五水硫酸銅進行提純,所以離不開冷卻結晶.根據(jù)金屬活性順序及氧化-還原反應和置換反應原理不難解決金屬銅的制備和還原氧化硅的問題.
解答:解:(1)①孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,其主要雜質(zhì)為Fe、Si等,是以鐵鹽或者鐵的氧化物形式存在,而S是以二氧化硅的形式存在,二氧化硅不溶解于酸.所以用稀硫酸浸取孔雀石粉,其中銅、鐵以硫酸鹽的形式進入溶液,SiO2作為不溶物而分離出來.故X的化學式為:H2SO4;
②溶液中殘留的少量Fe3+及其它可溶性雜質(zhì)則可利用CuSO4?5H2O的溶解度隨溫度升高而增大的性質(zhì),通過重結晶的方法除去.重結晶后,雜質(zhì)留在母液中,從而達到純化CuSO4?5H2O的目的.故答案為:冷卻結晶或結晶.
(2)在金屬活動順序中,金屬的位置越靠前它的活動性就越強;排在氫前面的金屬能與酸反應放出氫氣,而且位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從他們的鹽溶液中置換出來.故答案為:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu(其他合理答案也可).
利用非金屬單質(zhì)碳或氫氣及一氧化碳與氧化銅反應制銅,利用的是它們的還原性質(zhì),在這一反應中,氧化銅中的氧被奪去,銅被還原出來,所以答案為:
①2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑或CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
②CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
(3)SiO2與C在高溫下的反應原理和氧化銅與碳的反應原理相同,是還原反應.因為SiO2是氧化物,但同時它又是化合物的一種,所以他們之間的反應又是置換反應.故答案為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,置換反應.
點評:本題屬于一道制備物質(zhì)的綜合性解答題,解此類問題關鍵要抓住主要知識點.比如本題,一要清楚由孔雀石制備五水硫酸銅的原理和過程,二要牢牢掌握金屬活性順序,此外還要明白還原反應和置換反應的原理.總之,同學們在學習中要善于綜合運用所學知識,理清知識之間的聯(lián)系和區(qū)別.
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科目:初中化學 來源: 題型:

25、已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的方程式(用一個方程式表示)
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉.
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
 
;    (
 
)反應
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
;      (
 
。┓磻
(3)工業(yè)煉鐵
 
;
(4)已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的方程式(用一個方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

32、根據(jù)題目要求完成下列各小題
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;
(2)已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的方程式(用一個方程式表示)
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2

(3)利用碘化銀進行人工降雨,其主要原理就是運用了冷凝催化劑機制.利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團的零度層以上,利用碘化銀在高空分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定的程度,它們將通過零度層下降,之后融化,形成雨滴.另查資料知:碘的元素符號為I,其常見化合價為-1價,碘單質(zhì)化學式為I2
①寫出碘化銀分解的化學方程式
2AgI=2Ag+I2

②分析上述人工降雨過程中發(fā)生的變化,將其中的物理變化和化學變化各舉一例:物理變化
水汽凝華形成冰晶;
    化學變化
碘化銀分解

③寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱
干冰

④請你提出一個解決城市用水危機的預防性方案
保護水源(或節(jié)約用水、廢水的循環(huán)使用、海水的淡化、植樹造林等)

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、有一種礦石稱為“孔雀石”,它有孔雀羽毛般綠色斑紋,它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].因堿式碳酸銅中含有銅元素,某興趣小組同學對如何從孔雀石中提煉金屬銅產(chǎn)生了濃厚興趣,為此采集了適量的孔雀石樣品,在老師的指導下進行了下列探究活動.
(1)經(jīng)查閱資料,已知堿式碳酸銅具有下列性質(zhì),你認為其中屬于化學性質(zhì)的是
C

A.綠色固體B.不溶于水C.加熱堿式碳酸銅會生成水、二氧化碳和氧化銅
(2)加熱孔雀石樣品使之分解,應選用下列
B
(填裝置的序號)裝置,其理由是
反應物為固體,需要加熱

(3)檢驗生成的氣體中是否含有CO2需要用到的化學試劑名稱是
澄清石灰水
;觀察到
澄清石灰水變渾濁
時,證明實驗中有CO2產(chǎn)生.
(4)選用課本“木炭還原氧化銅”裝置進行實驗時,得到紅色固體,一般認為是金屬銅.但資料也表明,C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅);Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.試與興趣小組同學合作完成進一步確認紅色固體成分的實驗報告

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:
物   質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量(g) 9 2 22 1
反應后質(zhì)量(g) a 2 6 21
(1)a的數(shù)值為
5
5

(2)這一反應的基本類型是
化合
化合
反應;由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的
催化
催化
劑.
(3)已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的化學方程式(用一個方程式表示)
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O

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