【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用來(lái)制取氧氣的方法有 種;工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法,該過(guò)程發(fā)生的是 。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。 | (1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ; (2)硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈,說(shuō)明影響硫燃燒劇烈程度的因素是 。 | |
實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證Fe>Cu>Ag金屬活動(dòng)性順序 | (3)試管中A、B溶液的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式); 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 | |
實(shí)驗(yàn)三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素。 | (4)振蕩靜置:B中固體易溶,A中幾乎不溶。物質(zhì)的溶解性與 有關(guān); (5)A與C比較,控制的變量有 、 等。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是
A.過(guò)氧化氫中含有水和氧氣
B.過(guò)氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣
D.該反應(yīng)中有過(guò)氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)A中混有少量的B,常用的提純方法是 。
(2)將A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃將到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是 。
(3)說(shuō)出圖中P點(diǎn)表示的意義 。
(4)t1℃,將50gA物質(zhì)放于50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題。
(1)上述兩種物質(zhì)中, (填化學(xué)式)的溶解度受溫度影響較大。
(2)在20℃時(shí),將40g硝酸鉀固體加入到100g水中,攪拌充分后得到是 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)針對(duì)上述信息,甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到如下結(jié)論,你認(rèn)為說(shuō)法正確的是 。
甲:40℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
乙:KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體
丙:KNO3與NaCl溶解度相等時(shí)的溫度一定在20℃﹣40℃之間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哈爾濱的太陽(yáng)島公園是中外游客向往的旅游勝地,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.歐式燈飾外框用的黃銅主要成分是銅和錫
B.紫丁香樹(shù)的種植可以提高公園內(nèi)空氣質(zhì)量
C.鋪設(shè)寬闊的柏油路面所用的瀝青是石油煉制的產(chǎn)品
D.大理石圍欄主要成分是碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.20°C時(shí),NaCl的溶解度為31.6g
B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C.使NaCl從其飽和溶液中析出,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.50℃時(shí),在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
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