酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有40克10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸，滴加過程如圖所示，求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解：當(dāng)溶液的pH等于7時，氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，此時消耗稀硫酸的質(zhì)量為49g；
40克10%氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g×10%=4g，
設(shè)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 98
4g x
x=4.9g
所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=10%．
答：所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
分析：根據(jù)題意，當(dāng)溶液的pH等于7時，氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，此時消耗稀硫酸的質(zhì)量為49g；根據(jù)40克10%氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而可計算出所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
點評：本題難度不是很大，理解圖形分析反應(yīng)的進(jìn)程、分析圖象中所給數(shù)據(jù)的含義、正確的運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)解決問題是解答此類題目的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、在化學(xué)學(xué)習(xí)中，由實驗現(xiàn)象認(rèn)識物質(zhì)變化的實質(zhì)，即由感性上升到理性的過程，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．如鹽酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液變紅色，實質(zhì)是因為不同的酸在水溶液中都含有
H+
，從而讓我們理解了酸有很多相似的化學(xué)性質(zhì)．例如：酸能與多中活潑金屬反應(yīng)，生成鹽和氫氣．請再寫出酸的性質(zhì)①
酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水
，
②
酸能與金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、如圖是酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的示意圖

實驗操作如下：
步驟1：在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，再滴人幾滴酚酞試液，如圖中①．
（1）此時燒杯中溶液是
紅
色．
（2）加入酚酞試液的目的是
顯示溶液中酸和堿是否發(fā)生反應(yīng)
．
步驟2：再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止，如圖中②③．
（3）這一過程中氫氧化鈉溶液的pH如何變化？
pH由大變小
．
（4）用玻璃棒不斷攪拌溶液的目的是
使酸和堿充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
．
（5）在燒杯中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．
步驟3：取幾滴上述反應(yīng)后的無色溶液滴在玻璃片上，用電吹風(fēng)使液體蒸發(fā)．
（6）假如最后在玻璃片上得到的是純凈物，你如何證明該物質(zhì)是氯化鈉而不是氫氧化鈉？
請簡述實驗步驟和現(xiàn)象：
取玻璃片上適量固體于試管中，加水溶解，向其中滴入無色酚酞試液，溶液仍為無色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?淮北模擬）酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有40克10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸，滴加過程如圖所示，求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年安徽省淮北市五校聯(lián)考中考模擬二化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

(6分)酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有40克10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸，滴加過程如圖所示，求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年安徽省蕪湖29中中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的示意圖

實驗操作如下：
步驟1：在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，再滴人幾滴酚酞試液，如圖中①．
（1）此時燒杯中溶液是    色．
（2）加入酚酞試液的目的是    ．
步驟2：再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止，如圖中②③．
（3）這一過程中氫氧化鈉溶液的pH如何變化？    ．
（4）用玻璃棒不斷攪拌溶液的目的是    ．
（5）在燒杯中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
步驟3：取幾滴上述反應(yīng)后的無色溶液滴在玻璃片上，用電吹風(fēng)使液體蒸發(fā)．
（6）假如最后在玻璃片上得到的是純凈物，你如何證明該物質(zhì)是氯化鈉而不是氫氧化鈉？
請簡述實驗步驟和現(xiàn)象：    ．

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