煤、石油和天然氣是常見的三種化石燃料,它們屬于不可再生能源.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及生產(chǎn)和生活需求的增加,人們正在利用和開發(fā)其他新能源.
(1)石油經(jīng)過加熱分餾,得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟等產(chǎn)品,該過程屬于
物理
物理
變化(選填“物理”或“化學(xué)”,下同);將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度,得到焦?fàn)t煤氣、粗氨水、焦炭和煤焦油,該過程屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化.
(2)相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比.現(xiàn)有一套以液化石油氣(主要成分為C4H10)為燃料的灶具,若要改為以天然氣為燃料的灶具,應(yīng)采取的措施是
C
C
(選填字母).
A.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減小              B.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大
C.增大燃料氣進(jìn)入量或減小空氣進(jìn)入量        D.減小燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采不當(dāng)而使甲烷氣體大量泄漏,會造成的嚴(yán)重環(huán)境問題是
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)

(4)右圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.乙醇屬于
可再生
可再生
能源(選填“可再生”或“不可再生”),完全燃燒的化學(xué)方程式是
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
分析:(1)根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的定義,兩者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成;
(2)同體積燃料燃燒時,甲烷消耗的氧氣少;
(3)根據(jù)可燃冰的注意成分分析;
(4)乙醇可以通過糧食發(fā)酵制;乙醇燃燒可生成二氧化碳和水.
解答:答:(1)石油的分餾過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;煤隔絕空氣加熱分解得到焦?fàn)t煤氣、粗氨水、焦炭和煤焦油等,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
故答案為:物理;化學(xué).
(2)同體積的兩種燃?xì),液化石油氣耗氧量多,天然氣耗氧量少,把液化石油氣為燃料的灶具改用天然氣為燃料時,需要減少空氣的量,增加天然氣的進(jìn)入量.
故答案為:C.
(3)“可燃冰”的主要成分由甲烷分子和水分子組成,其中甲烷是形成溫室氣體的成分之一,所以如果開采不當(dāng)而使甲烷氣體大量泄漏,會造成的嚴(yán)重環(huán)境問題是引起“溫室效應(yīng)”.
故答案為:溫室效應(yīng).
(4)乙醇可以通過糧食發(fā)酵制取,屬于可再生能源;乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)式是:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案為:可再生; C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點(diǎn)評:本題考查了物理變化與化學(xué)變化的概念、天然氣和液化石油氣的燃燒、溫室氣體、再生能源,主要是基礎(chǔ)知識的檢測,對學(xué)生的能力要求不高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

安全高效的使用燃料,能促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)煤、石油和天然氣總稱為化石燃料,其中天然氣的主要成分是
 
;其完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)在廣大農(nóng)村地區(qū),柴草仍然是常用燃料,燒木柴時,常把木柴架空一些,其目的是
 
;堆積如山的柴草常發(fā)生火災(zāi),人們常用潑水和揚(yáng)沙土的辦法滅火,其中潑水的主要作用是
 

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后,發(fā)生了潮解,他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過餅干受潮會變軟.這些現(xiàn)象說明了空氣中含有
 
.請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)知識另舉一例說明空氣中含有這種物質(zhì):
 

(4)
 
是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,廣泛存在于植物的種子、塊根和果實(shí)里.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、2009年12月,聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開.減少二氧化碳的排放是本次會議的一個主題.
(1)化石燃料燃燒時都產(chǎn)生二氧化碳.煤、石油和
天然氣
常稱為化石燃料.
(2)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
BC

A.大量使用化石燃料  B.植樹造林,增大植被面積 C.積極推進(jìn)核能和風(fēng)能建設(shè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

17、2009年12月7~18日,世界氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,會議達(dá)成了《哥本哈根協(xié)議》.“低碳經(jīng)濟(jì)”是此次會議的一個熱門話題.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請問:
(1)煤、石油和
天然氣
常稱為化石燃料,自然界中綠色植物的
光合作用
作用能吸收二氧化碳,放出氧氣;
(2)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”(即:只生成一種產(chǎn)物).一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物,若該生產(chǎn)過程符合“綠色化學(xué)”的要求,則這種產(chǎn)物是
B
(填字母序號);
A.甲醇(CH4O)  B.甲酸(CH2O2)    C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2
(3)下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號)
①③④⑤

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);     ②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;     ④將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用;
⑤優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(4)實(shí)驗(yàn)表明在水深超過2500m處,二氧化碳會被壓縮成近似固體的物質(zhì),它的密度比海水大.把人類活動排放的二氧化碳收集起來送入深海,靠深海的壓力和低溫使它永沉海底,可減少CO2的大氣排放量.研究表明,此法會造成海底酸性增強(qiáng),對海洋生物造成不良影響.請分析此法造成海底酸性增強(qiáng)的原因:
CO2+H2O=H2CO3
.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、化學(xué)知識在生活中到處可見.
(1)合理搭配飲食是我們的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和

(2)如圖所示常見用品中,屬于有機(jī)合成材料的是
C
(填字母).根據(jù)圖A推斷金屬具有的性質(zhì)是
導(dǎo)熱性


(3)當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時,可能患有的疾病是
B

A.食欲不振    B.骨質(zhì)疏松    C.夜盲癥    D.貧血病
(4)煤、
石油
和 天然氣常稱為化石燃料.
(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
A B C D

A.節(jié)約使用紙張 B.分類回收處理垃圾 C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性紙杯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

安全高效的使用燃料,能促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展.

(1)煤、石油和天然氣總稱為化石燃料,其中天然氣的主要成分是
甲烷或CH4
甲烷或CH4
,其完全燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
.天然氣是相對清潔的能源物質(zhì),為保護(hù)環(huán)境,許多城市推廣使用天然氣汽車,加氣站(如圖)內(nèi)無需粘貼的標(biāo)志是
B
B
(填字母)
(2)在廣大農(nóng)村地區(qū),柴草仍然是常用燃料,燒木柴時,常把木柴架空一些,其目的是
增加可燃物與氧氣的接觸
增加可燃物與氧氣的接觸
.堆積如山的柴草常發(fā)生火災(zāi),人們常用潑水和揚(yáng)沙土的辦法滅火,其中潑水的主要作用是
降低溫度
降低溫度

(3)打火機(jī)是煙民隨身攜帶的火種.火機(jī)氣具有加壓易液化,減壓易氣化的特點(diǎn),下表中適宜作火機(jī)氣的是
C4H10
C4H10
(填化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式為
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O

可燃物 CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12
沸點(diǎn)/℃ -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1

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同步練習(xí)冊答案