16.為測定某一批次鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取其中一瓶和一定量的鋅粒進行了如下實驗(不計每步損耗).
步驟Ⅰ:稱取一定質(zhì)量鋅粒.
步驟Ⅱ:將I稱量所得鋅粒轉(zhuǎn)移至燒杯中,加入該鹽酸充分反應.
步驟Ⅲ:將II中反應后的混合物過濾,對剩余鋅粒烘干、冷卻再稱量.
①參加反應的鋅粒的物質(zhì)的量為0.1mol.
②該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(根據(jù)化學方程式列式計算)

分析 (1)根據(jù)鋅粒反應的質(zhì)量是兩次質(zhì)量差,再根據(jù)物質(zhì)的量計算即可;
(2)根據(jù)反應的鋅粒的質(zhì)量可以計算鹽酸中氯化氫的質(zhì)量,進一步可以計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)反應的鋅粒的質(zhì)量=32.6g-26.1g=6.5g;
參加反應的鋅粒的物質(zhì)的量是$\frac{6.5g}{65g/mol}$=0.1mol;
故答案為:0.1;
(2)設(shè)50g鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
65   73         
6.5g  x         
$\frac{65}{6.5g}=\frac{73}{x}$,
x=7.3g,
該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%,
答:該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%.

點評 本題主要考查學生運用化學方程式進行計算和推斷的能力,比較簡單,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
A.生活污水任意排放會污染環(huán)境B.水由氫分子和一個氧原子構(gòu)成
C.水是取之不盡,用之不竭的資源D.硬水經(jīng)過濾可以轉(zhuǎn)化為軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳.小紅據(jù)此提出問題:鈉能在二氧化碳中燃燒嗎?請你與她一起探究這個問題.

(1)提出假設(shè):鈉在二氧化碳中燃燒,生成物可能是Na2O、C、Na2CO3、CO.
(2)查閱資料:CO能與氯化鈀(PbCl2)溶液反應生成黑色固體鈀:CO+PbCl2+H2O═CO2+Pb↓+HCl.
(3)Na2O、Na2CO3均為白色固體.
(4)實驗探究:①為了獲得干燥的二氧化碳氣體,并檢查反應的生成物,各裝置中合適的試劑,B是濃硫酸,E是氯化鈀溶液.取黃豆大小的鈉,吸干表面的煤油,放入硬質(zhì)玻璃管中.
②打開分液漏斗,讓稀鹽酸滴入平底燒瓶,通入CO2,待出現(xiàn)什么現(xiàn)象時開始點燃酒精燈澄清石灰水變渾濁后.
③鈉在加熱時能劇烈燃燒,燃燒結(jié)束后,硬質(zhì)玻璃管中有黑色、白色固體生成,E溶液產(chǎn)生黑色沉淀.據(jù)此你得出的結(jié)論是產(chǎn)物中含有一氧化碳.
④請你設(shè)計一個方案探究黑色固體的成分是碳.你的方案是實驗步驟:把黑色固體放在氧氣中灼燒,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中;
實驗現(xiàn)象:黑色固體劇烈燃燒,澄清石灰水變渾濁;
實驗結(jié)論:黑色固體是碳,經(jīng)檢驗,白色固體的成分是Na2CO3
⑤寫出鈉與CO2加熱時的化學反應方程式6Na+5CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na2CO3+C+CO.
⑥按如圖方式連接好裝置,若檢查氣密性.你認為檢查該裝置氣密性的方法是連接裝置,把圓底燒瓶浸入熱水中,如果BDE裝置都產(chǎn)生氣泡,說明裝置不漏氣.
⑦若獲得純凈的二氧化碳氣體,需除去可能產(chǎn)生的氯化氫氣體,你認為應裝置AB之間串接一個盛有不與CO2反應的堿性性(填“酸性”或“堿性”)溶液的吸收瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.下表是所列是兩種元素的部分信息,請用化學用語將表格補充完整:
元素符號離子結(jié)構(gòu)示意圖離子符號它們組成的單質(zhì)相互反應的化學方程式
AlAl3+
          

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.A-G是初中化學一至六單元中的常見物質(zhì),有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B為無色液體,C、E、F、G為無色氣體,G是一種易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.
(1)A的化學式為H2O2
(2)F由CO2(填化學式)分子構(gòu)成.
(3)若D為純凈物,則D→C發(fā)生的化學反應式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若D→C為物理變化,則D可能是空氣(填物質(zhì)名稱).
(4)用灼熱的氧化銅可以除去F中少量的G.
(5)在自然界植物中,F(xiàn)和物質(zhì)B通過光合作用變?yōu)镃.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.2012年奧運會已經(jīng)在倫敦舉行.
(1)奧運會期間從日本引起的高速電動車替代了傳統(tǒng)的燃料汽車,其主要目的是利用清潔能源,減少空氣污染,電車工作時的能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化成機械能.
(2)開幕式時用大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動氛圍,為使飛船在空中安全而有效,你認為飛艇內(nèi)充入哪種氣體最好B(填字母序號).
A.氮氣  B.氦氣  C.氫氣  D.二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(  )
A.該反應生成物中有單質(zhì)
B.該反應屬于化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列成語所涉及的變化中一定有新物質(zhì)生成的是( 。
A.滴水成冰B.水落石出C.百煉成鋼D.木已成舟

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6.小明用如圖發(fā)生裝置來制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、無標簽的稀鹽酸和氯化鈉水溶液各一瓶.
(1)小明要把稀鹽酸選出,可選用下列的C來檢驗.
A.硝酸銀溶液  B.酚酞試液  C.pH試紙
(2)寫出石灰石與稀鹽酸反應生成二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明把石灰石和100克稀鹽酸裝進發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應時間t的關(guān)系如右圖所示,最后還有少量石灰石剩余.根據(jù)圖象可知,最終生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克.所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量是100克,質(zhì)量分數(shù)是7.3%.

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