4．下列說法正確的是（　�。�
A．每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成
B．水是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成
C．水是由氫氣和氧氣組成
D．鐵是由鐵分子構(gòu)成

分析 根據(jù)已有的水的組成和構(gòu)成以及鐵的構(gòu)成微粒解答．

解答 解：A、每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；
B、水是由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；
C、水是由氫元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；
D、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的組成和微觀構(gòu)成粒子是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈③水槽④集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是A和D（填A(yù)．B．C．D序號(hào)）；試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管；檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集．其操作順序正確的是C
A①②③④⑤B ②③①④⑤C ④②①③⑤D ④①②⑤③
（5）圖2是高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)指出錯(cuò)誤（至少指出四處）
①試管口沒有向下傾斜
②試管口沒有放一團(tuán)棉花
③導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長
④導(dǎo)管伸入集氣瓶內(nèi)太長
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（填字母編號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用如圖裝置制得鐵．
（1）A處玻璃管內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色．
所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣，防止污染空氣
（3）待氧化鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻．若不繼續(xù)通入一氧化碳．可能出現(xiàn)的后果是石灰水回流至A處玻璃管中，導(dǎo)致玻璃管炸裂；反應(yīng)生成的鐵被氧化
（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：

請(qǐng)寫出第 ①②③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：①C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2； ②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（5）焦炭的作用是生成還原劑CO，燃燒放熱維持爐溫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C．電解水時(shí)正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2
D．一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)；②催化劑一定能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；③因?yàn)槭徒饎偸慕M成元素相同，所以它們的性質(zhì)相同；④物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，而氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加；⑤太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；⑥最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子；⑦100g酒精和100g水混合總質(zhì)量等于200g符合質(zhì)量守恒定律．其中正確的組合是（　　）
A．②④⑥⑦B．②④⑥C．①②④⑥D．②③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有 ①鐵   ②二氧化碳   ③醫(yī)用75%的酒精   ④氧氣  ⑤空氣  ⑥礦泉水    ⑦水    上述七種物質(zhì)中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）③⑤⑥；屬于單質(zhì)的是①④；屬于氧化物的是②⑦．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒：
①2個(gè)氫原子2H；②造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)O3；③C60中碳化合價(jià)$\stackrel{0}{C}$60
④兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+⑤構(gòu)成氯化鈉的陰離子Cl-
（2）如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

①A、B、C屬于離子的是Na+（填寫離子符號(hào)）．
②若D表示某元素原子，則m=7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為H2S．
（3）某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如圖所示：

①反應(yīng)物中有一種化合物，其化學(xué)式為CH4．
②生成物中有2種氧化物．
③生成物的質(zhì)量比為11：9．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生利用身邊常見的物質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問題，下列說法中不正確的是（　�。�
A．用木炭除去冰箱里的異味
B．用洗潔精清洗衣物上的油污
C．用肥皂水降低生活用水的硬度
D．用燈火檢驗(yàn)地窖中二氧化碳的含量是否超標(biāo)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用B和D制取并收集氧氣，則長頸漏斗和錐形瓶中分別所放的藥品名稱是過氧化氫溶液和二氧化錳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)是為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是A，實(shí)驗(yàn)前需進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；用AC制取并收集氧氣結(jié)束后試管破裂，其原因可能是先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管．
（2）收集干燥的氧氣應(yīng)選用D，若用F收集，則導(dǎo)管a應(yīng)連接b；收集較純凈的氧氣可選用C或G，若將ad相連，其優(yōu)點(diǎn)是可以測量收集的氧氣的體積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案