鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉、稀鹽酸三種無色溶液.

(1)同學(xué)甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;同學(xué)乙選用了一種酸溶液;同學(xué)丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功.請推斷他們選用的試劑:甲___________,乙__________,丙_____________

(2)同學(xué)丁認(rèn)為不用其他試劑也可以鑒別.丁將三種無色溶液任意編號A、BC.按編號取樣品兩兩反應(yīng),實驗現(xiàn)象記錄如圖由此可確定各種物質(zhì).其中A的化學(xué)式為__________________________________

答案:略
解析:

(1)紫色石蕊試液;硫酸;碳酸鉀

(2)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.
(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液,三位同學(xué)都一次家別成功.請推斷,他們所選用的試劑:甲
紫色石蕊試劑
、乙
稀硫酸
、丙
碳酸鉀

(2)學(xué)生丁說:“我不用任何其他試劑就可以鑒別.”你認(rèn)為學(xué)生丁的說法可行嗎?如認(rèn)為可行,請簡述他的鑒別方法,如果認(rèn)為不可行,請說明原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功.請推斷他們選用的試劑(寫名稱):甲
石蕊
硫酸
碳酸鉀

(2)學(xué)生丁說:“我不用其他任何試劑就可以鑒別”.你認(rèn)為學(xué)生丁的說法可行嗎?如認(rèn)為可行,請簡述他的鑒別方法;如認(rèn)為不可行,請說明原因.
可行.將三種溶液每次各取少量進行兩兩混合實驗,如其中一種溶液與其它兩種溶液混合時,分別出現(xiàn)了產(chǎn)生大量氣泡的現(xiàn)象和產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象,則該溶液是碳酸鈉溶液.那么,與之混合時產(chǎn)生大量氣泡現(xiàn)象的溶液為稀鹽酸,與之混合時產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象的溶液為氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

37、鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.
(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液,三位同學(xué)都一次家別成功.請推斷,他們所選用的試劑:甲
紫色石蕊試劑
、乙
稀硫酸
、丙
碳酸鉀

(2)學(xué)生丁說:“我不用任何其他試劑就可以鑒別.”你認(rèn)為學(xué)生丁的說法可行嗎?如認(rèn)為可行,請簡述他的鑒別方法,如果認(rèn)為不可行,請說明原因
可行,任取兩種溶液混合,若有沉淀生成,則剩余的液體為鹽酸,然后將鹽酸滴入其中一種溶液中,若有氣泡產(chǎn)生,則該溶液為碳酸鈉,剩余的溶液為氯化鋇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.
(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功.請分別推斷出他們所選用的試劑.
(2)學(xué)生丁說:“我不用任何其他試劑就可以鑒別.”你認(rèn)為學(xué)生丁的說法可行嗎?如果認(rèn)為可行,請簡述他的鑒別方法;如果認(rèn)為不可行,請說明原因.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省綏化市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?綏化一模)鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功.請推斷他們選用的試劑(寫名稱):甲 乙 丙 .
(2)學(xué)生丁說:“我不用其他任何試劑就可以鑒別”.你認(rèn)為學(xué)生丁的說法可行嗎?如認(rèn)為可行,請簡述他的鑒別方法;如認(rèn)為不可行,請說明原因. .

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