【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì)：①碳酸鈣 ②明礬 ③硝酸鉀 ④葡萄糖，請用相應序號填空：

（1）一種復合肥_____；

（2）用作補鈣劑的是_____；

（3）凈化水時可作絮凝劑的是_____．

【答案】③ ① ②

【解析】

（1）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥．

（2）碳酸鈣含有鈣元素，可用作補鈣劑．

（3）明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，可除去水中懸浮雜質(zhì)，凈化水時可作絮凝劑．

故答案為：（1）③；（2）①；（3）②．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�

A.用小蘇打治療胃酸過多癥

B.氧化鈣作袋裝食品的干燥劑

C.大氣中的SO2導致酸雨的形成

D.分離液態(tài)空氣制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界是不斷運動和變化的，下列變化屬于化學變化的是

A.分離液態(tài)空氣制氧氣

B.鋼鐵生銹

C.活性炭吸附有毒氣體

D.汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關(guān)的是

A.用稀硫酸除鐵銹

B.用石墨制鉛筆芯

C.鎢用于制白熾燈燈絲

D.干冰用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物質(zhì)，上述肥料中屬于復合肥料的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該流程圖中生成物都是氧化物，生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B.爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來煉鐵
C.流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為SO2 + O2 = SO3
D.將黃鐵礦粉碎，目的是增大接觸面積，加快反應速度

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是

A.糧庫失火用水澆滅——降低溫度到可燃物的著火點以下

B.撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離了可燃物

C.用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——隔絕氧氣

D.圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年薛城區(qū)新增“龍?zhí)豆珗@”、“蟠龍河濕地”和“奚仲公園”等景區(qū)。九年級一班的幾位同學在一個周末實地感受了這些公園的美。

⑴剛進人公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學興奮不已。用微粒觀點解釋聞到花香是因為______________；

⑵大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標簽，上面有一項寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是___________（填“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）；

⑶在公園內(nèi)的一個路口，同學們看見幾株小樹枝葉已發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹主要應該補充化肥氯化銨（NH4C1），其中氮元素的化合價為__________；

⑷隨后他們發(fā)現(xiàn)堅固的鋁合金雕塑在陽光下分外耀眼，同學們感嘆：“這顏色真美!”，鋁元素與人類關(guān)系密切。

①鋁是地殼中含量最高的_______元素；

②元素周期表中鋁元素的信息如下圖所示，其原子的核外電子數(shù)為___________；

③鋁元素在自然界中主要以 Al2O3存在，Al2O3屬于________（填字母序號）；

A．單質(zhì) B．氧化物 C．混合物

④鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和_________性。

⑸他們來到了河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈透明，如果要檢驗該河水是硬水還是軟水，應使用___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)98%的硫酸稀釋成10%的硫酸，需水的質(zhì)量為______g．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案