【題目】向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,可以看到溶液變______色,再向溶液中逐滴滴入稀鹽酸,當(dāng)觀察到溶液變______色時,表明反應(yīng)已經(jīng)完成。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________,此時反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為_______,該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)。
【答案】紅 無 1:1 中和/復(fù)分解
【解析】
氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞試液變紅,故可以看到溶液變紅色;
再向溶液中逐滴滴入稀鹽酸,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉顯中性,故當(dāng)觀察到溶液變無色時,表示反應(yīng)已經(jīng)完成;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
此時反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為:1:1;
該反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的中和反應(yīng),且該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng),還屬于復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。
(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做 劑。
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。
(3)圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫出一組即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁元素的相關(guān)信息如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.鋁原子的最外層電子數(shù)為 3B.鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)為 13
C.鋁是地殼中含量最高的元素D.自然界中鋁主要以單質(zhì)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對久置于空氣中的“生石灰”干燥劑的組成成分及含量進(jìn)行探究
(查閱資料)Ca(OH)2加熱到一定溫度時會發(fā)生分解反應(yīng),生成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組稱取15.2g干燥劑樣品于控溫電加熱器中,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,A、B、C中藥品足量,實(shí)驗(yàn)操作正確)
(數(shù)據(jù)記錄)充分反應(yīng)后,產(chǎn)物被完全吸收,A裝置增重1.8g,B裝置增重2.2g。
(分析結(jié)論)該包干燥劑的成分是_____(填化學(xué)式),
(數(shù)據(jù)處理)該15.2g干燥劑樣品,若加入過量稀鹽酸后,蒸發(fā)至干,得到氯化鈣固體質(zhì)量是_____g。
(反思拓展)①停止加熱后,需要通入N2一段時間的目的是_____。
②若沒有C裝置,會導(dǎo)致含量測定結(jié)果偏小的成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖“黑面包”實(shí)驗(yàn)中,蔗糖(C12H22O11)變黑,體積膨脹,變成疏松的炭,放出有刺激性氣味的氣體。
(提出問題)改變糖的種類、濃硫酸的體積、水的滴數(shù)和溫度是否會影響實(shí)驗(yàn)效果呢?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))分別取5g糖粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)前2 min的現(xiàn)象對實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行評分,記錄如下:
表1 實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn) | 糖 | 濃硫酸體積/mL | 水的滴數(shù) | 溫度/℃ | 效果得分 |
1 | 蔗糖 | 4 | 5 | 22 | 65 |
2 | 蔗糖 | 5 | 10 | 30 | 81 |
3 | 蔗糖 | 6 | 15 | 50 | 93 |
4 | 冰糖 | 4 | 10 | 50 | 91 |
5 | 冰糖 | 5 | 15 | 22 | 88 |
6 | 冰糖 | a | 5 | 30 | 75 |
7 | 葡萄糖 | 4 | 15 | 30 | 0 |
8 | 葡萄糖 | 5 | 5 | 50 | 0 |
9 | 葡萄糖 | 6 | 10 | 22 | 0 |
(處理數(shù)據(jù))分析表1,計算效果得分均值,結(jié)果如下:
表2 效果得分均值
因素 | 糖 | 濃硫酸體積/mL | 水的滴數(shù) | 溫度/℃ | ||||||||
蔗糖 | 冰糖 | 葡萄糖 | 4 | 5 | 6 | 5 | 10 | 15 | 22 | 30 | 50 | |
均值 | 79.7 | 84.7 | 0 | 52.0 | 56.3 | 56.0 | 46.7 | 57.3 | 60.3 | 51.0 | 52.0 | 61.3 |
依據(jù)均值推斷最佳實(shí)驗(yàn)方案,均值越高,效果越好。
(解釋與結(jié)論)
(1)推測放出的氣體含SO2,從元素守恒角度說明理由_____;
(2)實(shí)驗(yàn)6中,a為_____mL;
(3)根據(jù)表2推斷,“黑面包”實(shí)驗(yàn)最好選擇5 g冰糖、5 mL濃硫酸、_____滴水和50 ℃;
(反思與評價)
(4)表2中,22 ℃對應(yīng)的均值為51.0,計算該值所依據(jù)的3個數(shù)據(jù)分別是_____;
(5)綜合分析,使實(shí)驗(yàn)3的效果得分高于實(shí)驗(yàn)4的因素有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T1℃時,將等質(zhì)量的KNO3、KCl分別加入到各盛有100.0g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)到T1℃,現(xiàn)象如圖1、2所示。下列說法正確的是
A.甲中加入的固體是KCl
B.T1℃時,甲中溶液一定是該溶質(zhì)的不飽和溶液,乙中上層清夜一定是該溶質(zhì)的飽和溶液
C.將甲、乙中的物質(zhì)混合,充分?jǐn)嚢,一定有固體剩余
D.若將甲、乙的溫度從T1℃升高到T2℃,兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物的有關(guān)知識
(一)鐵及其化合物的應(yīng)用
1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號)。
A佝僂病
B侏儒癥
C貧血癥
2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn): 滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。
(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。
[查閱資料]:
草酸(H2C2O4) 固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,濃硫酸是一種常用的干燥劑,堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計了如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
1圖中裝置C作用是______;
2從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始先加熱_______(填A或D)處。
3該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷,你認(rèn)為是_______。
4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對分子質(zhì)量為644]。
(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)
興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。
[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃時完全分解為Fe2O3,
1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時間N2的目的是________。
2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當(dāng)加熱到t1℃時,裝置C中的現(xiàn)象為______。
①圖中E點(diǎn)對應(yīng)的m1=_____。
②圖中F點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。
③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400℃,已知加熱過程中發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變,得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學(xué)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法,關(guān)于下列反應(yīng)變化說法正確的是( 。
①2H2O2H2↑+ O2↑ ②8A1+3Fe3O44A12O3 +9Fe ③CH4+2O2CO2+2H2O
A.①屬于化合反應(yīng)B.②屬于置換反應(yīng)
C.③屬于復(fù)分解反應(yīng)D.③屬于吸熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用裝置如下圖所示,請回答以下問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______________;②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________,收集較純凈的氧氣選用的裝置是_______________(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇裝置F和G組合,與B裝置相比,選用F作為發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是______________;如用G裝置收集二氧化碳時,檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是______________。如用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳,先在瓶內(nèi)加入適量的澄清石灰水,二氧化碳應(yīng)從__________端(選填 “a”或 “b”)通入。
(4)為了測定實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的石灰石中碳酸鈣的含量,某興趣小組的同學(xué)稱取50g石灰石樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應(yīng)。):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
①表中X的值為_________;
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
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