18.甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.
請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁.
(2)甲圖中裝置的不足之處是CO有毒,會(huì)污染空氣,甲圖中缺少尾氣處理裝置.
(3)高爐煉鐵原料中焦炭的作用是高爐煉鐵原料中焦炭的作用是提供熱量、提供還原劑CO.
(4)請(qǐng)寫出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根據(jù)一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,進(jìn)行分析解答;
(3)焦炭為單質(zhì)碳,可在氧氣中燃燒生成二氧化碳,同時(shí)放出大量的熱;在高溫條件下與二氧化碳可反應(yīng)生成一氧化碳;
(4)根據(jù)高爐中生成鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色粉末,鐵粉是黑色,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;故答案為:紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中去,沒有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置;故填:CO有毒,會(huì)污染空氣,甲圖中缺少尾氣處理裝置;
(3)焦炭燃燒放出大量的熱,可以提供煉鐵所需要的溫度;高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,為煉鐵提供還原劑;故填:高爐煉鐵原料中焦炭的作用是提供熱量、提供還原劑CO;
(4)煉鐵的化學(xué)原理就是在高溫條件下,用還原劑一氧化碳將鐵的氧化物中的鐵還原出來,用化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2表示;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評(píng) 掌握煉鐵的反應(yīng)原理,一氧化碳的性質(zhì),高爐煉鐵中焦炭作為燃料和還原劑,是主要能源等知識(shí)才能正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①2個(gè)氫分子2H2
②5個(gè)氫離子5H+; 
③4個(gè)氫原子4H;
④二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2; 
⑤硫酸根離子SO42-;
⑥銨根離子NH4+
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①澄清石灰水的有效成分Ca(OH)2; 
②空氣中含量最多的氣體N2; 
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;  
④石灰石的主要成分CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.將乙醇放在氧氣中完全燃燒,生成的氣體依次通過無水CuSO4和石灰水,可觀察到無水CuSO4由白色變藍(lán)色,石灰水出現(xiàn)白色渾濁.則乙醇分子中一定含有( 。
A.C、H原子B.CO2分子C.OH-離子D.水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.向AgNO3溶液中加人一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生. ②向?yàn)V液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.
③濾液中一定含有Fe ( NO32,一定不含AgNO3,可能含有Al (NO33
④濾渣中一定含有Ag.   
以上說法正確的個(gè)數(shù)為(  )
A.0個(gè)B.l個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.生鐵和鋼在組成上的主要區(qū)別是含碳量不同;在研究“鐵生銹的條件”實(shí)驗(yàn)中得出,鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果;鐵制品生銹后可使用稀鹽酸將其表面的鐵銹除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列微粒中,質(zhì)子數(shù)多于核外電子數(shù)的是( 。
A.OH-B.Mg2+C.HClD.H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
燃燒的條件
(1)如圖所示,在500mL的燒杯中注入400mL80℃熱水,并放入一小塊白磷,在燒杯上蓋上一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一塊已用濾紙吸去表面水的白磷,觀察現(xiàn)象,已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為260℃.
 銅片上的白磷燃燒起來;銅片上的紅磷
不燃燒;燒杯內(nèi)的白磷不燃燒.
 結(jié)論:可燃物燃燒需達(dá)到燃燒必需的溫度(著火點(diǎn)),且與氧氣接觸
 (2)用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)上述燒杯中的白磷,通入少量
空氣(或氧氣),觀察現(xiàn)象.
 燒杯內(nèi)的白磷燃燒起來 結(jié)論:可燃物燃燒要接觸空氣或氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,
(1)請(qǐng)回答:碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)碳酸鈣(CaCO3)中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10:3:12;
(3)若按標(biāo)簽用量服藥,則每天能補(bǔ)充多少鈣元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.“踐行綠色生活”旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念.
(1)PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會(huì)形成PM2.5的是C(填序號(hào)).
A.焚燒秸稈  B.汽車尾氣排放  C.太陽能發(fā)電
(2)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料.其中乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)隨著全球能源使用的增長(zhǎng),化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重,科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源,請(qǐng)寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源太陽能.
(4)大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,所以提倡“低碳生活”.下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是BCD.
A.禁止使用化石燃料  B.提倡使用節(jié)能燈
C.隨手關(guān)燈  D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案