【題目】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動性。
【設(shè)計實驗】
取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:
實驗 | 試管1 | 試管2 |
操作 | ||
現(xiàn)象 | 金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 | 金屬表面產(chǎn)生氣泡較快 |
【思考結(jié)論】
(1)通過上述實驗,判斷出兩種金屬的活動性順序是A________B(填“>”或“<”)。
(2)假設(shè)其中的一種金屬是鐵,除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外,還能觀察到反應(yīng)后的溶液 呈_________(填“淺綠色”或“黃色”)。
(3)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是___________________________________________。
(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,你認(rèn)為該化合物可以是__________________填化學(xué)式)。
【答案】 < 淺綠色 除去金屬片表面的氧化物或污物 FeCl2
【解析】試題分析:
(1)金屬活動性越強,與酸反應(yīng)的速率速率越快,金屬A與稀鹽酸反應(yīng)表面產(chǎn)生氣泡較慢,金屬B與稀鹽酸反應(yīng)表面產(chǎn)生氣泡較快,則兩種金屬的活動性順序是A<B。
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外,還能觀察到反應(yīng)后的溶液呈淺綠色。
(3)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物,用砂紙金屬片,其目的是除去金屬片表面的氧化物或污物。
(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,鎂的金屬活動性比鐵強,能與氯化亞鐵溶液反應(yīng),說明的鎂的金屬活動性比鐵強,故可選用氯化亞鐵溶液(合理即可),其化學(xué)式為FeCl2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是。
(2)固體A的成分是。
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.石蕊試液用來檢驗溶液的酸堿性B.固體氫氧化鈉可以作干燥劑
C.飽和硫酸銨溶液可以使蛋白質(zhì)凝結(jié)D.金屬銅可用于生產(chǎn)導(dǎo)線
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要資源,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識水、用好水。下列關(guān)于水的說法中不正確的是( )
A.水是食物中的重要營養(yǎng)素B.可以用過濾法除去水中的不溶物
C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源D.水滅火時降低了可燃物的著火點
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是()
A.在石油煉制過程中,用高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油等
B.碳納米管具有尺寸小、機械強度高、導(dǎo)電性好等特點
C.金剛石薄膜透光性能好,又是超硬保護膜,可廣泛用作光學(xué)窗口和透鏡的涂層等
D.炒菜時油鍋著火可蓋上鍋蓋滅火,原理主要是隔絕氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分, D為藍色沉淀,G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如圖所示.
請回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:A , D.
(2)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(3)寫出G溶液在農(nóng)業(yè)上的用途。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com