【題目】某同學(xué)對(duì)一瓶酒精進(jìn)行了認(rèn)真觀察和實(shí)驗(yàn),在查閱資料后,總結(jié)出了下列材料:通常狀況下,①酒精是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;②易揮發(fā);③能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);④酒精易燃燒, 燃燒放出大量的熱; ⑤常用作燃料,是一種綠色能源;⑥點(diǎn)燃酒精,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水。
(1)以上描述酒精物理性質(zhì)的是________________ 化學(xué)性質(zhì)的是__________
(2)酒精揮發(fā)發(fā)生的是 ________ 變化(填物理、化學(xué)),試從微觀角度解釋這一過程__________
(3)寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式____________________
(4)汽車香水中酒精含量一般為30%,當(dāng)香水瓶密閉時(shí),瓶體壓力會(huì)增大,長期處于高溫暴曬環(huán)境下,就可能發(fā)生爆炸.請回答下列問題:
①汽車香水是 ______________(選填“純凈物”或“混合物”);
②微觀角度分析,在車內(nèi)可聞到香水氣味的原因是__________
(5)實(shí)驗(yàn)中不小心酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,最簡單的滅火措施是__________
下列儀器不能用酒精燈加熱的是__________
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿.
(6)在盛放酒精的試劑瓶上應(yīng)印有如圖所示警示標(biāo)記中的(_____)
【答案】①②③④物理酒精分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)加快,間隔變大,變成氣體酒精+氧氣二氧化碳+水混合物分子不斷運(yùn)動(dòng)濕抹布蓋滅CC
【解析】
(1)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、揮發(fā)性、溶解性、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等都是物質(zhì)的物理性質(zhì);而可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);有過程是屬于化學(xué)變化
(2)酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,故屬于物理變化;
(3)酒精燃燒是酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:酒精+氧氣二氧化碳+水;
(4)香水中含有酒精等不同物質(zhì),屬于混合物;分子在不斷運(yùn)動(dòng),故可以聞到物質(zhì)的氣味;
(5)酒精燈內(nèi)的酒精流出著火,最簡單的滅火方法是用濕抹布來蓋滅,可以降低溫度和隔絕氧氣;量筒是用來量取液體體積的一種量具,不能用于加熱;
(6)酒精是一種易燃物質(zhì),故應(yīng)該用C表示,而A表示腐蝕性物質(zhì),B表示劇毒物質(zhì),D表示禁止停車,屬于交通標(biāo)志。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證骨頭湯能否有效補(bǔ)鈣,某科研小組將豬排骨500 g、蒸餾水1500 mL、食用醋70 mL,加熱煮沸后維持70 min,得到骨頭湯1243 mL。用儀器檢測結(jié)果:每100 mL骨頭湯含有2 mg 鈣(而每100 mL牛奶約含有105 mg鈣)。
查閱資料:人體骨骼中鈣的存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],該物質(zhì)難溶于水。人體平均每天需要補(bǔ)鈣800 mg。
(1)“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的“鈣”是指__________(填字母)。
A.鈣離子 B.鈣元素
C.單質(zhì)鈣 D.羥基磷酸鈣
(2)羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)是______。
(3)假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣,則此人每天需要喝________L骨頭湯。
(4)下列物質(zhì)中不能用于人體補(bǔ)鈣的是______(填字母)。
A.牛奶 B.某品牌鈣片
C.氧化鈣(與水反應(yīng)放熱) D.葡萄糖酸鈣
(5)某品牌鈣片每片的規(guī)格是:維生素D3100 IU(相當(dāng)于2.5 μg),碳酸鈣1000 mg,若某人只從鈣片中獲取鈣,則每天需要服用此品牌鈣片________片。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體用來增加魚池中含氧量。小明學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
(提出問題)過氧化鈣可否用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定。在300℃時(shí)分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等。
(猜想與驗(yàn)證)(1)提出猜想:加熱過氧化鈣可制取氧氣。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過程 |
①驗(yàn)裝置氣密性,操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到有_____,松開手后,有液體進(jìn)入導(dǎo)管; ②加入過氧化鈣,加熱,立即收集氣體; ③收集滿兩瓶氣體; ④停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_____; ⑤第一瓶用來檢驗(yàn)氣體。方法是_____; ⑥點(diǎn)燃綁有鐵絲的小木條,待小木條快燃盡時(shí)伸入到第二瓶氣體中,觀察到火星四射的現(xiàn)象,請寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。 |
(2)驗(yàn)證過程中小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中第五步實(shí)驗(yàn)失敗了,在老師的幫助下他分析出了原因。你覺得他失敗的原因是:_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)加熱過氧化鈣可制取氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)內(nèi)填入物質(zhì)名稱。
(1)(_____)+(_____)二氧化硫
(2)(_____)+(_____)五氧化二磷
(3)高錳酸鉀(______)+(______)+(_____)
(4)過氧化氫(_____)+(_____)
(5)二氧化碳+水―→(_____)
以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是______________(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào));
(3)D中x=________;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
由該實(shí)驗(yàn)可知,可燃物燃料的條件是_____________、__________________.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________.該實(shí)驗(yàn)中使用了銅片,是利用了銅的____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種元素,A是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素,B的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的;C+比B原子多2個(gè)電子;D和C具有相同的電子層數(shù),D-的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同;E和B具有相同的最外層電子數(shù),但比B多一層。
(1)寫出A、B、C、D、E五種元素的原子符號(hào):
A:_____、B:_____、C:_____、D:_____、E:_____。
(2)畫出D-的離子結(jié)構(gòu)示意圖:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。將t1℃時(shí),甲乙的飽和溶液分別升溫到t2℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“>”、“=”或“<”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量沒有變化)當(dāng)甲中混有少量乙時(shí),可采用______的方法提純;t3℃時(shí),70g甲的飽和溶液中加入130g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素是人體中常見的元素,該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子序數(shù)為________,原子核外有________個(gè)電子層;該元素屬于__________(填“金屬”和“非金屬”)元素,該元素原子失去最外層電子所形成的離子為________(用離子符號(hào)表示)。
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