下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（　�。�

　

A．

為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己

　

B．

為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道

　

C．

實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，放回原瓶

　

D．

給試管加熱時(shí)需用酒精燈的外焰


考點(diǎn)：

給試管里的液體加熱；加熱器皿-酒精燈．.

專題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、從為防止液體沸騰濺出傷人，試管口不能對(duì)著自己或他人去分析解答；

B、從實(shí)驗(yàn)室“三不”去分析解答；

C、從實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶去分析解答；

D、酒精燈的外焰溫度最高去分析解答；

解答：

解：A、為防止液體沸騰濺出傷人，試管口不能對(duì)著自己或他人；故A錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)室里不得嘗任何藥品的味道；故B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，防止取出的藥品沾污瓶中的藥品；故C錯(cuò)誤；

D、酒精燈的外焰溫度最高，所以給試管加熱時(shí)需用酒精燈的外焰；故D正確；

故答案為：D．

點(diǎn)評(píng)：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年3月教育部下發(fā)通知：凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人，在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙．其主要目的是為了防止師生吸食“二手煙”．從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來(lái)看，造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)                   B．分子之間有間隔

C．分子的體積很小                   D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)按表中信息回答下列問(wèn)題：

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3  Li
鋰
6.941

4  Be
鈹
9.012

5  B
硼
10.81

6  C
碳
12.01

7  N
氮
14.01

8  O
氧
16.00

9  F
氟
19.00

10  Ne
氖
20.18

3

11  Na
鈉
22.99

12  Mg
鎂
24.31

13  Al
鋁
26.98

14  Si
硅
28.09

15  P
磷
30.97

16  S
硫
32.06

17  Cl
氯
35.45

18  Ar
氬
39.95

（1）寫出原子序數(shù)為10的元素名稱氖、相對(duì)原子質(zhì)量。

（2）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，該元素的原子核外電子層有幾個(gè)？它屬于金屬元素還是非金屬元素？其在化學(xué)反應(yīng)中易得得到還是失去電子？

（3）寫出右圖所表示的粒子符號(hào)，并指出該元素位于哪一周期哪一族。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)

驗(yàn)操作的先后順序正確的是

A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手緊捂試管，后將導(dǎo)管伸入水中

B．用滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取

C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先加稀鹽酸，后加石灰石

D．排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1) 甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL

    本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置可選擇下圖中           (選填“a”、“b”、“c”)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，                           ，雙氧水分解得越快。

(2) 乙用d圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較                       也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2

　

B．

動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2

　

C．

用石灰水吸收空氣中過(guò)量的CO2，以解決溫室效應(yīng)

　

D．

提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的空格里：

A甲烷    B 氧氣    C 氮?dú)?nbsp;   E 二氧化碳

（1）急救病人、潛水員用的一種氣體　　；

（2）充入食品包裝袋中可防腐的氣體　　；

（3）泰州居民已經(jīng)普遍使用的管道燃?xì)獾闹饕煞?u>　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，常在食品包裝袋中充入一種氣體是        

A．氧氣        B．二氧化碳        C、氮?dú)?nbsp;       D、水蒸氣    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（　�。�

　

A．

物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成

B．

分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

　

C．

化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

D．

同種原子可能構(gòu)成不同的分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案