中考前,我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用下圖所示裝置制備常見氣體。請(qǐng)回答下列問題:

(1)小明用上圖B、D裝置制取CO2氣體。
①檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后______________,觀察到導(dǎo)管口        (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣。
②如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的
操作                                            
現(xiàn)象                                            。
(2)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到_______________時(shí)才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是                       。
(1)①用手握住試管外壁, 沒有
②或?qū)⑷紵哪緱l放在集氣瓶口,木條熄滅
③將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃;(說明:此空要與?處的答案相對(duì)應(yīng)。若不對(duì)應(yīng),或?處沒填寫,此空不給分)
(2)有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出;剛開始排出的是空氣(或防止收集到的氣體不純;或試管中原來有空氣等合理答案均可)
(1)檢查裝置的氣密性的方法是:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將燃燒著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.故答案為:①用手握住試管外壁,沒有;②將燃燒著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開始收集,因?yàn)閯傞_始排出的是空氣.故答案為:有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出;剛開始排出的是空氣(或防止收集到的氣體不純;或試管中原來有空氣等合理答案均可)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是   
A.氧氣用于煉鋼B.活性炭可作吸附劑
C.小蘇打用于焙制糕點(diǎn)D.熟石灰可用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,請(qǐng)完成:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整。
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①________②________③________④________。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是                     ,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是                               ,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________________。
(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是                        ,所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                            ;
(4)收集氧氣可以選擇裝置        ,原因是                、_               。
(5)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果?____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2分)氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕。請(qǐng)你從以上兩個(gè)方面各舉一例予以說明。
應(yīng)用氧氣:                                       ;
隔絕氧氣:                                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的氮?dú)夂投趸迹瑥亩龑?duì)環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:
,上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成大量白煙
B.向滴有酚酞試液的純堿溶液中滴加過量的鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成刺激性氣味的氣體
D.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)水泥的成分中含有碳酸鹽,張南同學(xué)為了驗(yàn)證水泥中的碳酸鹽,設(shè)計(jì)了下列方案,請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案:
(1)驗(yàn)證水泥中含有碳酸鹽。

(2)根據(jù)下圖所提供的儀器和藥品,根據(jù)上述方案請(qǐng)你幫助張南同學(xué)選擇實(shí)現(xiàn)上述方案所使用的儀器(儀器重復(fù)使用需注明個(gè)數(shù))                     (填序號(hào))。

①      ②     ③           ④        ⑤     ⑥     ⑦       ⑧     ⑨  
(3)寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式                                         
(3)根據(jù)驗(yàn)證方案,利用所選取的儀器,把方框中的裝置圖補(bǔ)充完整。

(4)假設(shè)要用上述儀器檢驗(yàn)氣體CO2,裝置的氣密性良好,導(dǎo)管和膠塞已連接好。其操作步驟如下:
A.倒入石灰水;B.連接儀器;C.加入稀鹽酸;D.加塊狀水泥。
正確的操作順序?yàn)?u>                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰水五種藥品及相關(guān)儀器。

A                  B
(1)B儀器的名稱是             ,該儀器的用途是                        
(2)請(qǐng)利用所提供的儀器和藥品制備并檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體,并將上圖補(bǔ)充完整;
(3)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。

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