下列化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是:
A. 微粒觀:所有原子中都含有質(zhì)子、中子和電子
B. 轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和氧氣在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化
C. 守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
D. 辯證觀:塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生產(chǎn),同時(shí)也會造成“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.7g。求:原氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?(寫出計(jì)算步驟)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是( 。
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
C. 乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為11
D. 甲原子最外層電子數(shù)是7,故溴元素排在第七周期
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分:
(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻(xiàn),寫出其中一位科學(xué)家的名字__________。
(2)12號元素的元素符號為__________;元素的相對原子質(zhì)量為__________;相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________(填“得到”或“失去”)電子;的化學(xué)性質(zhì)__________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)利用元素周期表,人們對元素的認(rèn)識進(jìn)人全新的飛躍時(shí)期科學(xué)家相繼合成了很多新的元素。他們合成了第118號元素,該元素的核電荷數(shù)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法正確的是
A. 氧氣與液氧的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成
B. 水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿油V惯\(yùn)動
C. 水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/p>
D. 水與酒精混合液的體積小于混合前兩者體積之和,是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是
A | B | C | D | |
X | 氧化物 | 純凈物 | 分子 | 化石燃料 |
Y | 化合物 | 混合物 | 原子 | 天然氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙);瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探宄活動。
[提出問題]木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
查閱資料
(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑ ,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
[作出猜想]紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③____________。
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再加少許CaCl2(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).
(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物:2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水____________,此時(shí)停止加熱。
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量____________,充分反應(yīng)。 | 紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?____________色。 | 猜想____________錯(cuò)誤 |
②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為 1.04g | 猜想____________正確 |
[評價(jià)反思]
(1)使用圖乙裝置與使用甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________(寫出1條即可)。
(2)在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”(鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)),該方法可用化學(xué)方程式表示為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的
A. O B. Fe C. NaCl D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣時(shí),隨著反應(yīng)的發(fā)生有如圖所示的變化關(guān)系?v坐標(biāo)表示的可能是( )
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
C. 二氧化錳的質(zhì)量 D. 氧氣的質(zhì)量
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