下列除雜方法不正確的是(括號(hào)為雜質(zhì))( )

A. CO2(HCl):通過(guò)NaOH溶液后用濃硫酸干燥 B. MnO2(KCl):加水溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥

C. N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) D. FeSO4溶液(CuSO4):加入過(guò)量Fe粉,過(guò)濾

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月度化學(xué)檢測(cè) 題型:單選題

下圖為元素周期表中的一格,有關(guān)金元素說(shuō)法正確的是

A. 核電荷數(shù)為276 B. 原子序數(shù)為118

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為197.0 D. 中子數(shù)為79

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2016年10月17日上午,我國(guó)成功發(fā)射神舟十一號(hào)飛船。本次運(yùn)送航天員和神舟十一號(hào)飛船的長(zhǎng)征F型火箭使用的燃料是偏二甲肼,它的化學(xué)式為C2H8N2。下列關(guān)于偏二甲肼的說(shuō)法不正確的是( )

A. 由三種元素組成 B. 有可燃性

C. 由12個(gè)原子構(gòu)成 D. 碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:2:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

同學(xué)們觀察了“金屬材料”展臺(tái)上展出的鋁箔和鐵絲。

(1)金屬能加工成“箔”或“絲”,體現(xiàn)了金屬的 __________性。

(2)一些鐵絲表面銹跡斑斑,用鹽酸可以將其除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________。

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為 ___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是( )

A. 析出晶體后的溶液是該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液

B. 相同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的濃度大

C. 常溫下在飽和Ca(OH)2溶液時(shí)加入CaO后,溶液質(zhì)量不變

D. 打開汽水瓶蓋,二氧化碳的溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 銅絲做導(dǎo)線 B. 用活性炭去異味 C. 用氯氣給自來(lái)水消毒 D. 稀有氣體做電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宣城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

芳芳同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了以下猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。并設(shè)計(jì)如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:

① 若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;

② 若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。

請(qǐng)你回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前,要將木炭研成很細(xì)的粉末是為了______________。

(2)澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________。

(3)芳芳同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?若不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)作補(bǔ)充___________。

(4)木炭還原氧化銅過(guò)程中為什么可能產(chǎn)生一氧化碳? _______。

(5)實(shí)驗(yàn)裝置有無(wú)不合理之處,請(qǐng)予以評(píng)價(jià)。______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體.儀器b是分液漏斗,可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是:a_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為______(填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置的不足之處是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的.既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有______(填數(shù)字序號(hào))

①易溶于水   ②難溶于水   ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近   ⑤可與空氣中某成分反應(yīng)   ⑥有毒,是一種大氣污染物

(3)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______(填裝置序號(hào)).

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