下列敘述正確的是
A.用小蘇打治療胃酸過多 B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.用鐵桶長時問存放硫酸銅溶液 D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
鋁是一種常見的金屬,用途十分廣泛.請回答下列問題:
(1)如圖甲是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.鋁的相對原子質(zhì)量是 .圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母序號)
(2)氮化鋁(AIN)是一種良好的耐熱沖擊材料,氮化鋁中鋁元素的化合價為+3價,則N元素的化合價為
價.
(3)氮化鋁遇水緩慢反應(yīng)產(chǎn)生一種白色膠狀物質(zhì)氫氧化鋁和氨氣(NH3),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CaCO3固體 | CaO | 加足量稀鹽酸,過濾 |
B | O2氣體 | H2O | 通過濃硫酸洗氣、收集 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加過量Fe粉,過濾 |
D | NaCl固體 | KNO3 | 配成熱飽和溶液,降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。
(1)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方裎式:_______________。
(2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制CO:。連接好裝置后, 需檢查裝置的氣密性。具體操作方法是:先_______________(填字母,下同),后_______________若導(dǎo)管口有氣泡,放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。
A.用手捂住試管 B.將導(dǎo)管一端浸入水中
(3)實驗窒收集CO2可用的方法是_______(填字母)。
A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法
(4)實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實驗裝置如下:
查閱資料:I.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。
Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液
②裝置丙的作用是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
鑒別下列各組物質(zhì),不能達(dá)到目的的是
A.黃銅片和純銅片:相互刻劃比較硬度
B.棉線和羊毛線:灼燒后聞氣味
C.硫酸銨固體和氯化銨固體:加熟石灰混合研磨后聞氣味
D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體:加水溶解后測溫度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子的說法中,不正確的是
A.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.溫度升高,分子的體積變大
C.分子在不停她運動 D.溫度越高,分子運動速率越快
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 鹽水 B. 石油 C. 生鐵 D. 氫氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于干冰升華過程的說法正確的是
A.二氧化碳分子的體積變大 B.二氧化碳分子的質(zhì)量變小
C.二氧化碳分子的種類改變 D.二氧化碳分子間的間隔變大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如右圖)。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
(1)請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式____________。
(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:_______________。
(3)小紅按右下圖裝置改進(jìn)實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
【提出問題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______________________ | _______________________ |
【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是_______________________;
②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是:_______________________ ;
③同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識:_______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com