【題目】用“先”、“后”填空:
①檢查裝置氣密性,應(yīng) 把導(dǎo)管放入水中, 用雙手捂住試管的外壁。
②高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集結(jié)束后,應(yīng) 熄滅酒精燈, 把導(dǎo)管從水槽中取出。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水 .
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高.
(3)下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 .
A.火焰分為三層,外層最亮
B.燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生
C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧
(4)燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?同學(xué)們對(duì)此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
[猜想與假設(shè)]:a、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
b、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:熄滅蠟燭,并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè) (填序號(hào)),此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論 ,(填“能”、或“不能”)原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“二氧化碳性質(zhì)的探究”時(shí),小劉同學(xué)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)變紅了,是什么使紫色石蕊試液變紅呢?他和小紅同學(xué)進(jìn)行如下探究:
【猜想與假設(shè)】猜想一:水是紫色石蕊變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊變紅
猜想三:二氧化碳與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅
【查閱資料與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
(1)將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干,制得紫色石蕊試紙.
(2)自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅.
(3)稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小劉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置(具支試管內(nèi)套一個(gè)小試管),圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上,a、c為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,a、b、c都纏在小試管上.
(1)首先觀察到a、b、c都變色,得出結(jié)論:猜想 不正確.
(2)然后打開(kāi)活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①試紙b沒(méi)有變化,得出結(jié)論:猜想 不正確.
②試紙a、c由紫色變成紅色,得出結(jié)論:猜想 正確,是因?yàn)?/span> (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
③試紙 (填a或c)首先變紅,其原因是 .
【交流與反思】小紅同學(xué)認(rèn)為,利用上述裝置可以同時(shí)驗(yàn)證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒.
(3)為完成小紅的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單的改進(jìn)① ② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中不同顏色的圓分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)屬于 (填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 .(填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”)
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是
A.石蠟熔化 B.瓷碗破碎
C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D.潮濕的衣服被曬干了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量的比為( )
A.5:6 B.4:5 C.6:5 D.5:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是
A.用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量
B.呼出氣體中含量最多的是二氧化碳
C.空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多
D.可以用排水集氣法收集呼出氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題.
(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,集氣瓶中加入液體的作用是 .
(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為 ,集氣瓶中加入的液體可能是 ,其目的為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí)。下列過(guò)程屬于物理變化的是
A.大米釀酒 B.牛奶變酸 C.鋼鐵生銹 D.輪胎爆炸
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