【題目】A、B、C、D、E 均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1) A、D 均為單質(zhì),且 D 為紫紅色固體,BC 均為化合物,C 常溫下為無色液體,則 A B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

(2) A 常用來中和酸性土壤,C 是一種常見的建筑材料,則 A 溶液與 B 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,E 的化學(xué)式為___________

【答案】 CO2

【解析】

1D為單質(zhì),且D為紫紅色固體,則D為銅,AB反應(yīng)生成銅和C,A為單質(zhì),C為無色液體,AE反應(yīng)生成C,銅和E反應(yīng)生成B,推斷A為氫氣,C為水,E為氧氣,B為氧化銅,氧化銅和氫氣反應(yīng)生成水和銅,化學(xué)方程式為:;

2A 常用來中和酸性土壤,則A是氫氧化鈣,C 是一種常見的建筑材料,則C是碳酸鈣,推斷B是碳酸鈉(或碳酸鉀),D是氫氧化鈉(或氫氧化鉀),氫氧化鈣和E反應(yīng)生成碳酸鈣,氫氧化鈉(或氫氧化鉀)和E反應(yīng)生成碳酸鈉(或碳酸鉀),所以E是二氧化碳,氫氧化鈣和碳酸鈉(或碳酸鉀)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉(或氫氧化鉀),化學(xué)方程式為:E是二氧化碳,化學(xué)式為CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻(Cr)是一種重要的金屬元素,鉻的單質(zhì)及其化合物應(yīng)用廣泛。

1)鉻桶可以盛裝AlCl3溶液,不能盛裝稀硫酸,則金屬活動性,Cr________Al(填“>、<”)。

2)根據(jù)上述信息,能證明ZnCr的活動性強弱的試劑組是__________

A Zn、CrAl2(SO4)3

B CrZnSO4溶液

C Cu、ZnSO4溶液、Cr2(SO4)3溶液

3Cr2(SO4)3為有毒的重金屬鹽,可用KOH溶液將鉻轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)用語填空:

氫元素_____; 2個氫分子_____; 氫離子_____; 碳酸中氫元素的化合價_____

2老陳醋“是山西特產(chǎn),其中含有3%-5%的醋酸,醋酸也稱乙酸,化學(xué)式為CH3COOHCH3COOH表示的意義有:

_____; CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】純堿(主要成分為碳酸鈉)中常含有少量氯化鈉;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定實驗室中某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了某品牌純堿樣品12g進行了以下實驗:將樣品置于燒杯中,取50g此稀鹽酸分五次加入其中,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸質(zhì)量/

10

10

10

10

10

燒杯中剩余物的質(zhì)量/

20.9

29.8

47.6

57.6

試計算:

(1)表中a的值為______

(2)實驗中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為______。

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)將一根新生銹的鐵釘放入盛有少量稀硫酸的試管里,過一會兒,觀察到部分鐵銹溶解,溶液顯_______色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________,該反應(yīng)的基本類型為_______________

(2)蔬菜中,除了水以外,其富含的營養(yǎng)素是________;運動飲料中含鈉、鉀、鈣等元素,其中鈉元素屬于_______元素(按在人體中的含量來分);

(3)按照化肥的分類,磷銨屬于__________;某服裝標(biāo)簽上注明滌綸 56% 44%” 滌綸屬于合成材料中的_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

1)鍶屬于 ______ 元素(填金屬非金屬).

2)鍶元素的原子序數(shù)為 ______ ,相對原子質(zhì)量為 ______ 最外層電子數(shù)為 ______

3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為完成下圖所示的四個實驗,圖中編號處所指物質(zhì)的選用正確的是

A.測定空氣中氧氣含量,①紅磷

B.使熱水中的白磷燃燒,②氮氣

C.用水稀釋濃硫酸,③濃硫酸

D.探究分子運動,④濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室中常利用下列裝置進行制取氣體的實驗,請回答下列問題:

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:____________,②__________________

2)實驗室使用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

所選裝置的連接順序:A →_________________________(填裝置代號)。該實驗中還需對裝置A進行的改進是_______________。若用 C 裝置收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,應(yīng)在_____時,開始收集氣體;

3)某同學(xué)想制取并收集二氧化碳?xì)怏w,正確的裝置是__________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組在做 NaCl Na2CO3的混合物中提純 NaCl”的實驗。同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,可采用如下化學(xué)方法來提純。

1)如圖 X 的化學(xué)式為_______________。由于BaCl2溶液的用量不易控制,會使溶液 b 的溶質(zhì)有多種情況,導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純。

2)實驗結(jié)束后同學(xué)們對溶液 b 的溶質(zhì)成分進行探究。

(作出猜想)猜想一:NaCl、BaCl2

猜想二:NaCl

猜想三:___________________。

(設(shè)計方案)經(jīng)討論,大家認(rèn)為只用一種試劑就能作出判斷.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液 b 于試管中,向其中加入_____________

_______

猜想一正確

_______

猜想二正確

_______

猜想三正確

各組依據(jù)上述設(shè)計方案進行了實驗,驗證了反應(yīng)后溶質(zhì)的確有三種情況。

3)(反思評價)大家認(rèn)為用物理方法和化學(xué)方法都可以實現(xiàn)物質(zhì)的提純。用化學(xué)方法提純還要考慮到______對提純效果的影響。

4)(拓展提升)老師說:合理選擇試劑,用化學(xué)方法可以從 NaCl Na2CO3的混合物中提純NaCl,方法是向混合物中加入過量的_____________,充分反應(yīng)后,經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶就能得到 NaCl。

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