分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合，能共存且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A、Na2CO3，KCl，Ca（OH）2B、FeCl3，HCl，MgSO4C、H2SO4，NH4Cl，KNO3D、AgNO3，HCl，HNO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

充滿氫氣（其密度遠(yuǎn)小于空氣的密度）的集氣瓶從水槽中取出后的放置方法是 （　�。�
A、瓶口向上放置B、瓶口向下放置C、瓶口蓋上毛玻璃后向上放置D、瓶口蓋上毛玻璃后向下放置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及航天航空中使用非常廣泛．下列敘述中正確的是（　�。�
A、鋼是性能優(yōu)良的純鐵B、在鐵制水龍頭表面鍍鉻只是為了美觀C、焊錫錫鉛合金的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低于錫、鉛的熔點(diǎn)，因此，焊錫不宜用于焊接金屬熔點(diǎn)：焊錫 70℃、錫232℃、鉛 327℃D、鈦和鈦合金熔點(diǎn)高、密度小、機(jī)械性能好且抗腐蝕性能遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼，因而被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的水溶液，不能導(dǎo)電的是（　�。�
A、食鹽晶體B、蔗糖溶液C、氫氧化鈉晶體D、硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的而重要環(huán)節(jié)．下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是（　�。�
　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　A 　除去O2中少量水蒸氣、HCl 先通過(guò)濃H2SO4，再通過(guò)NaOH溶液
　B 　從空氣中獲取純凈的氮?dú)?/TD> 用硫燃燒除去空氣中的氧氣
　C 　檢驗(yàn)硬水與軟水 觀察軟水和硬水的顏色
　D 　分離CO2、CO混合物 　先用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳，再向該反應(yīng)后的中溶液加足量稀鹽酸“釋放”出二氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種（兩廠不含相同離子）：H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-．兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染，若將兩廠的污水按一定比例混合，便會(huì)變成無(wú)色澄清只含硝酸鈉的溶液．關(guān)于污染源的分析，你認(rèn)為正確的是（　　）
A、CO32- 和NO3-來(lái)自同一工廠B、OH-和NO3-一定不在同一工廠C、H+和Ba2+一定不在同一工廠D、Na+和NO3-來(lái)自同一工廠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子可在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A、SO42-  H+   Na+  OH-B、H+  SO4 2-  K+  CO3 2-C、Cl-  K+    Ca2+  NO3-D、Ca2+  CO32-  NO3-  Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A、H2SO4、NaOH、Na2SO4B、FeCl3、HCl、NaClC、NaOH、Na2CO3、NaClD、CuSO4、H2SO4、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鎂被譽(yù)為“國(guó)防金屬”，如圖是海水制金屬鎂的通常步驟．

（1）從原料來(lái)源的難易考慮，步驟①所加試劑最合理的是
 
（填“NaOH”或“Ca（OH）2”）
（2）步驟②中應(yīng)加入的試劑是
 
．A．NaCl   B．HCl   C．H2SO4
（3）無(wú)水MgCl2電解可得金屬鎂和另外一種氣體單質(zhì)，寫出步驟③的化學(xué)方程式
 
，其反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（4）海水除了可以制取金屬鎂外，還可以生產(chǎn)
 
．

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