科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化錳 |
加熱 |
二氧化錳 |
加熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013屆四川省成都市成華區(qū)九年級上學期半期考試化學試卷(帶解析) 題型:問答題
通過新課的化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.電解水 | B.分離空氣 |
C.加熱高錳酸鉀 | D.分解過氧化氫 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
通過新課的化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.電解水 B.分離空氣
C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫
E. 。
(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法(請將該反應的文字表達式填在橫線上);
(2)若用上圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱 ① ② 。
下面是該實驗中出現(xiàn)的問題,其原因可能是(每一個填寫一項可能):
用高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變成紅色:________________________________;
加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:________________________________________;
給高錳酸鉀加熱時燈芯跟試管底部接觸:____________________________________;
實驗室制取氧氣結(jié)束時,先撤酒精燈后將導管從水中取出:________ ___________。
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如右圖:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是 ,氣體應從 (選填“a”或“b”)端導入。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com