水是重要的資源。下列關(guān)于水的說法中,錯誤的是
A. 凈化水時,可用活性炭作殺菌劑
B. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬作絮凝劑
C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是( )
A.用過氧化氫制氧氣時,向過氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度——防止發(fā)生爆炸
C.盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞——防止溶液變質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室貯存白磷時,將其浸沒在冷水中——防止發(fā)生自燃
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級4月月考(第一次聯(lián)考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
20℃時燒杯中盛有硝酸鉀的飽和溶液,且底部殘余一部分沒有溶解的硝酸鉀固體,墊上石棉網(wǎng)加熱至60℃燒杯中固體全部溶解,假設(shè)水分不蒸發(fā)。下列說法不正確的為( )
A. 升溫到60℃為不飽和溶液
B. 升溫前后溶液中水的質(zhì)量不變
C. 升溫后固體硝酸鉀的溶解度增大
D. 升溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省梅州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________(填字母),選擇該裝置的依據(jù)為___________;若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇______________裝置,用該裝置收集氧氣時的驗(yàn)滿方法為______________________;
(3)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是_________________________;
(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________,集氣瓶G底部盛有少量水或細(xì)沙的原因是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省梅州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)氯化鈉______(2)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價_________
(3)氬氣_______(4)2個鉀離子__________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省梅州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或說法不正確的是
A. 可用于分離泥水 B. 說明該裝置氣密性良好
C. 滴管用畢即插回 D. 可用于反應(yīng)容器
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市新吳區(qū)九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
I.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~E為裝置編號)。
(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱____。
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為__,其中二氧化錳起__作用;收集氧氣可以選擇_____(填裝置編號,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________,通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 _______。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇的裝置組合可以是______。
Ⅱ.根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①溶解。稱取5. 0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽l.2g。
②過濾
③蒸發(fā)。請從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不采用降溫結(jié)晶的方法得到精鹽的依據(jù)是_________。
④計算產(chǎn)率。得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為_____(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)整個實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行_______次稱量。
(3)從海水中獲得的精鹽,經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于______(填“混合物”或“純凈物“)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級下學(xué)期(3月)教學(xué)情況調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列分析正確的是
A.t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3
C.將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
將5g固體M(不含結(jié)晶水的鹽),分別投入到盛有10g水的燒杯中,充分溶解后,均有固體未溶解。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
燒杯編號 | I | II | III |
未溶解固體質(zhì)量(g) | 2.8 | 1 | 0.4 |
①20℃時,M溶液是____(選填“飽和”“不飽和”)溶液。
②根據(jù)下表20℃時物質(zhì)的溶解度可以判斷其溶解性。M屬于_______溶物質(zhì)。
溶解度(g/100g水) | <0.01 | 0.01-1 | 1-10 | >10 |
溶解性 | 難溶 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
③有關(guān)燒杯II和燒杯III中的M溶液,說法正確的是______。
A.30℃時,M的溶解度較大
B.燒杯III中溶液所含的溶質(zhì)較多
C.M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.分別降溫至20℃,溶液中析出等質(zhì)量的M
④40℃時,燒杯III中再加入35g水,M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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