在學完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后,小明同學覺得按照課本實驗(圖①)不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅色,他和小娜同學進行了如下實驗探究:

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【猜想與假設(shè)】
猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
(1)將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙.
(2)自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色,遇堿溶液變藍色.
【設(shè)計與實驗】
小明同學設(shè)立了實驗裝置如圖②.
圖中b紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上.
(1)猜想______不正確.
(2)打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實驗現(xiàn)象:
①試紙b沒有明顯變化,得出結(jié)論:猜想______不正確.
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色,得出結(jié)論:______(用化學方程式表示)猜想______正確.
③試紙______首先變色,其原因是______.
【交流與反思】
小娜同學認為,上圖裝置還可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②二氧化碳不能燃燒不支持燃燒.
為了完成小娜同學的兩個驗證實驗,請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進:______.
(1)根據(jù)查閱資料可知紫色石蕊試紙遇酸變紅色,水、二氧化碳都不屬于酸,所以猜想一、二都不正確;
(2)①由于硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳可以從內(nèi)層試管壁小孔跑出來,與試紙b接觸,結(jié)果沒有明顯變化,說明二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅;所以猜想二錯;
②由于a和c的紫色石蕊試紙屬于濕潤的,所以生成的二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸屬于酸能使紫色石蕊試紙變紅色,反應物是二氧化碳和水,生成物是碳酸,直接平了,把短線改成等號即可,生成的二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試紙變紅所以猜想三正確;
③因為二氧化碳的密度比空氣大,所以先聚集在試管的底部,由底部向上運動,所以二氧化碳先接觸a,再接觸b,所以a先變色;
具支試管中倒入少量澄清石灰水,由于硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳可以從內(nèi)層試管壁小孔跑出來,進入具支試管底部的澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁,在支管口放一燃著的木條,如果熄滅了,說明二氧化碳既不能燃燒又不支持燃燒.
故答案為:(1)一、二;(2)①二;②CO2+H2O═H2CO3;三;③a;二氧化碳的密度比空氣大,先聚集在底部.具支試管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?赤峰)在學完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后,小明同學覺得按照課本實驗(圖①)不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅色,他和小娜同學進行了如下實驗探究:

【猜想與假設(shè)】
猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
(1)將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙.
(2)自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色,遇堿溶液變藍色.
【設(shè)計與實驗】
小明同學設(shè)立了實驗裝置如圖②.
圖中b紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上.
(1)猜想
一、二
一、二
不正確.
(2)打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實驗現(xiàn)象:
①試紙b沒有明顯變化,得出結(jié)論:猜想
不正確.
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色,得出結(jié)論:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化學方程式表示)猜想
正確.
③試紙
a
a
首先變色,其原因是
二氧化碳的密度比空氣大,先聚集在底部
二氧化碳的密度比空氣大,先聚集在底部

【交流與反思】
小娜同學認為,上圖裝置還可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②二氧化碳不能燃燒不支持燃燒.
為了完成小娜同學的兩個驗證實驗,請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進:
具支試管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性
具支試管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在學完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后,小明同學覺得按照課本實驗(圖①)不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅色,他和小娜同學進行了如下實驗探究:

【猜想與假設(shè)】
猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
(1)將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙.
(2)自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色,遇堿溶液變藍色.
【設(shè)計與實驗】
小明同學設(shè)立了實驗裝置如圖②.
圖中b紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上.
(1)猜想______不正確.
(2)打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實驗現(xiàn)象:
①試紙b沒有明顯變化,得出結(jié)論:猜想______不正確.
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色,得出結(jié)論:______(用化學方程式表示)猜想______正確.
③試紙______首先變色,其原因是______.
【交流與反思】
小娜同學認為,上圖裝置還可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②二氧化碳不能燃燒不支持燃燒.
為了完成小娜同學的兩個驗證實驗,請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進:______.

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

在學完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后,小明同學覺得按照課本實驗(圖①)不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色。他和小娜同學進行了如下實驗探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
(1)將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙。
(2)自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色,遇堿溶液變藍色。
1.【設(shè)計與實驗】小明同學設(shè)計了實驗裝置如圖②。圖中b為紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上;a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上。
(1)通過對比觀察圖中a、b得出結(jié)論:猜想_________不正確。
(2)打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實驗現(xiàn)象:
①試紙b沒有明顯變化,得出結(jié)論:猜想_______不正確。
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色,得出結(jié)論:_______________________(用化學方程式表示)猜想________正確。
③試紙______首先變色,其原因是________________________________。
2.【交流與反思】小娜同學認為,上圖裝置還可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。為了完成小娜同學的兩個驗證實驗,請你對上面的實驗裴置進行簡單的改進:____________________________________、_________________________________。

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在學完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后,小明同學覺得按照課本實驗(圖①)不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色。他和小娜同學進行了如下實驗探究:

【猜想與假設(shè)】

猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅

猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅

猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅

【查閱資料與實驗準備】

(1)將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙。

(2)自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色,遇堿溶液變藍色。

【設(shè)計與實驗】

  小明同學設(shè)計了實驗裝置如圖②。 圖中b為紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上;

a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上。

  (1)通過對比觀察圖中a、b得出結(jié)論: 猜想_________不正確。

  (2)打開活塞K,滴人稀硫酸,觀察并解釋實驗現(xiàn)象:

  ①試紙b沒有明顯變化,得出結(jié)論:猜想_______不正確。

②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色,得出結(jié)論:_______________________(用化學方程式表示)猜想________正確。

  ③試紙______首先變色,其原因是________________________________。

【交流與反思】

  小娜同學認為,上圖裝置還可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;

②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。

  為了完成小娜同學的兩個驗證實驗,請你對上面的實驗裴置進行簡單的改進:

____________________________________、_________________________________。


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科目:初中化學 來源:2012年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

在學完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后,小明同學覺得按照課本實驗(圖①)不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅色,他和小娜同學進行了如下實驗探究:

【猜想與假設(shè)】
猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
(1)將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙.
(2)自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色,遇堿溶液變藍色.
【設(shè)計與實驗】
小明同學設(shè)立了實驗裝置如圖②.
圖中b紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上.
(1)猜想______不正確.
(2)打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實驗現(xiàn)象:
①試紙b沒有明顯變化,得出結(jié)論:猜想______不正確.
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色,得出結(jié)論:______(用化學方程式表示)猜想______正確.
③試紙______首先變色,其原因是______.
【交流與反思】
小娜同學認為,上圖裝置還可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②二氧化碳不能燃燒不支持燃燒.
為了完成小娜同學的兩個驗證實驗,請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進:______.

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