12．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．稱(chēng)量固體D．
過(guò)濾

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)托盤(pán)天平使用時(shí)的注意事項(xiàng)去分析判斷；
D、根據(jù)過(guò)濾的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)，要放在紙上稱(chēng)量，圖中所示操作正確；
D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．已知A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中C、E、F為單質(zhì)，A、B、D為氧化物且A、B、C都是空氣的成分，E是紅色固體，F(xiàn)是目前產(chǎn)量最高的金屬，它們之間有如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“-”表示兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCO2．
（2）說(shuō)出D物質(zhì)的一種用途：冶煉金屬．
（3）反應(yīng)①的基本類(lèi)型為化合反應(yīng)；化學(xué)變化都伴隨著能量的變化，反應(yīng)③是吸熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（4）C和F的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．
（5）寫(xiě)出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中具有重要作用．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若出現(xiàn)下列情況，可能原因是：
（1）用量筒量取8mL稀鹽酸，結(jié)果所取鹽酸偏多：仰視量筒讀數(shù)；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水集氣法收集，結(jié)果收集的氧氣不純：沒(méi)有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就進(jìn)行收集；
（3）蒸發(fā)食鹽水時(shí)液體飛濺：沒(méi)有用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在一燒杯中盛有 21.2g CaCO3和 CaCl2的粉末狀混合物，向其中加入 178.8g 水，使混合物中的可溶物完全溶解．然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：
請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，觀察到的一條明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：固體不斷溶解，有氣體產(chǎn)生．
（2）當(dāng)?shù)稳?nbsp;20%的稀鹽酸至圖中 A 點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2（寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）當(dāng)?shù)稳?nbsp;20%的稀鹽酸 73g 時(shí)（即 B 點(diǎn)），試通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確至 0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)興趣小組想通過(guò)提純含有Na2SO4雜質(zhì)的NaCl樣品，再用提純得到的NaCl固體配制出150克16%的NaCl溶液．以下是除去NaCl樣品中少量Na2SO4的流程：

（1）NaCl樣品提純
①溶解中，向NaCl樣品中加入足量水，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，目的是攪拌，加速溶解．
②除雜1中，BaCl2溶液與雜質(zhì)Na2SO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
③除雜2中，加入“過(guò)量Na2CO3”的目的是除去雜質(zhì)離子Ba2+（填離子符號(hào)）．
④加入適量HCl前，濾液2中存在的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3．在裝有濾液2的燒杯中，加入適量HCl的操作方法是向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸，至恰好無(wú)氣泡產(chǎn)生．
⑤操作3中，將濾液2放在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在要配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液．配制時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①稱(chēng)量NaCl固體的質(zhì)量：在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼①的質(zhì)量和游碼②的示數(shù)．
②量取水的體積（水的密度為1g/mL），請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出所需水的體積示數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象與空氣污染無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)B．.臭氧空洞的形成
C．酸雨的形成D．豆科植物根瘤菌的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求填空：

（1）實(shí)驗(yàn)①中右邊產(chǎn)生的氣體是H2，寫(xiě)出該氣體的一種用途作燃料（或冶煉金屬等）．
（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B燒杯中溶液變紅色，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（3）對(duì)于實(shí)驗(yàn)③，下列操作不妥的是D．
A．紅磷要足量　　　　　　　　　　B．實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
C．冷卻后再打開(kāi)止水夾　　　　　　D．用木炭代替紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正確量取47mL液體應(yīng)選用的一組儀器是（　�。�
①10mL量筒②50mL量筒③100mL量筒④膠頭滴管．
A．③④B．①④C．②④D．①②④

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