【題目】(5分)實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式。下面是“探究溶質(zhì)的種類對(duì)固體物質(zhì)在水中溶解限量的影響”,請(qǐng)你參與探究過(guò)程,填寫下列空白。

【實(shí)驗(yàn)方案】為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,需要進(jìn)行變量控制,該實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是__________,要保持不變的因素是____________________(填兩點(diǎn)即可)。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】某學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,完成實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在下表中。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在室溫下,各取蒸餾水,分別加入2支試管中,再分別加入硝酸鉀、熟石灰各1g,攪拌振蕩,觀察物質(zhì)溶解情況。

____________________________________

____________________________________

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】________________________________________。

【答案】【實(shí)驗(yàn)方案】溶質(zhì)的種類溫度,水的量,或攪拌程度等;

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】硝酸鉀全部溶解而熟石灰溶解較少,或硝酸鉀比熟石灰溶解的多;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在溫度保持不變的情況下,不同種類的溶質(zhì)在水中的溶解限量不同

【解析】

試題分析:探究溶質(zhì)的種類對(duì)固體物質(zhì)在水中溶解限量的影響,所以要改變的是溶質(zhì)的種類,要想起到理想的對(duì)比效果,就必須保持其它條件的固定,比如:水的體積,溫度等;硝酸鉀和熟石灰的溶解度不同,前者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者,所以相同的條件下硝酸鉀可以溶解完而后者剩余。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出:在溫度保持不變的情況下,不同種類的溶質(zhì)在水中的溶解限量不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是

A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體

B.室溫下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體,攪拌,固體不溶解

C.硝酸銨溶于水時(shí)溫度上升

D.將黃銅與紫銅互相刻劃,紫銅表面出現(xiàn)劃痕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是

A.溶液都是無(wú)色透明的 B.氫氧化鈉溶于水溫度升高

C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液 D.溶液中的溶劑一定是水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B都由兩種元素組成,且組成元素相同。C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ,B 。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4FeCl3種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)常溫下,氣體A水溶液的pH ____________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。

(2)該固體混合物中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____________________________,理由是:_______________________________。

(3)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫離子符號(hào))_____________________。

(4)寫出過(guò)程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

(5)寫出過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是

選項(xiàng)

實(shí)

A

體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的體積熱脹冷縮

B

一滴水中大約有167×1021個(gè)水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂

夏天溫度高,分子間間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。

(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a ,b

(2)b容器所盛的試劑是 (填“水” 或“濃硫酸”)。

(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生 。

(4)據(jù)媒體報(bào)道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂?/span> 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列成語(yǔ)或俗語(yǔ),錯(cuò)誤的是

A.火上澆油:增加可燃物,使燃燒更劇烈

B.釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區(qū)

C.真金不怕火煉:黃金的熔點(diǎn)高

D.百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為

A.原子 B.單質(zhì) C.分子 D.元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案