寫化學(xué)方程式：
（1）硫酸與鐵銹反應(yīng)．
（2）碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)．
（3）硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．
故答案為：（1）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（3）CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用元素符號或化學(xué)式表示
（1）干冰
 
；（2）大理石的主要成分
 
；（3）2個(gè)鈉離子
 
；
（4）3個(gè)氮?dú)夥肿?div id="wyftswq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；（5）硫酸銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請按要求回答：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）小強(qiáng)想用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）用C裝置收集氧氣的時(shí)候，可以驗(yàn)滿的方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水．制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3），可以有效地預(yù)防碘缺乏�。鶕�(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算：
（1）一個(gè)KIO3分子中有
 
個(gè)原子．
（2）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（4）我國規(guī)定，每千克食鹽含碘0.035g，相當(dāng)于每千克食鹽中含碘酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）參加反應(yīng)的B2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為
 
；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
；
（3）生成物的化學(xué)式為
 
（用A、B表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號填空．
（1）4個(gè)硫酸根
 
；
（2）寫出寫出高錳酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出其中錳元素的化合價(jià)
 
；
（3）常用來改良酸性土壤的堿
 
；
（4）人體胃液中存在的酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）圖中標(biāo)有序號儀器的名稱：①
 
②
 
；若要采用裝置C或D收集氣體時(shí)，導(dǎo)管要插入到集氣瓶底部的目的是
 
；B裝置中導(dǎo)氣管稍稍露出橡皮塞目的是
 
；寫出一種可采用裝置E收集的氣體
 
（寫化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以用加熱分解碳酸氫鈉粉末的方法制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實(shí)驗(yàn)完畢后酒精燈必須用燈帽蓋滅，采用這種滅火方法的主要原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出下列方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
（1）鋁耐腐蝕的原因
 
，
 
反應(yīng)．
（2）稀鹽酸除去鐵銹
 
．
（3）常用脫硫方法減少廢氣中的SO2，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制50克7%的硝酸鈉溶液的步驟如下：
（1）計(jì)算：配制50克7%的硝酸鈉溶液需硝酸鈉
 
克，水
 
克．
（2）稱量：首先將托盤天平游碼移在標(biāo)尺的
 
處，將天平指針調(diào)到分度盤中間，稱取所需的硝酸鈉，倒入小
 
里．
（3）選用
 
毫升量筒，量取所需水量．（從50毫升和100毫升中選取）
（4）把量好的水倒入盛有硝酸鈉的容器里用
 
攪拌，其的作用是
 
．這樣可以得到50克7%的硝酸鈉溶液．

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