7．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后分子的種類保持不變B．這是一個(gè)置換反應(yīng)
C．反應(yīng)中與兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：1D．若不放催化劑該反應(yīng)不能進(jìn)行

分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化，反應(yīng)微粒數(shù)目關(guān)系；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型．催化劑能改變反應(yīng)的速率不改變物質(zhì)的性質(zhì)．據(jù)此分析判斷有關(guān)的問題．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：

A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，故A錯(cuò)誤；
B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故B正確；
C、由上圖可知，反應(yīng)中與兩物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)比為2：1，故C錯(cuò)誤；
D、催化劑能改變反應(yīng)的速率不改變物質(zhì)的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，準(zhǔn)確判斷生成物中的分子是解答的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)明確不同于原來的分子是原子重新結(jié)合生成的新的分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．配平方程式：
2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，但看不到明顯現(xiàn)象．某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
①方案一：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2，然后滴入足量的氯化鈣溶液產(chǎn)生了沉淀CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
②方案二：按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，然后打開活塞燒杯中的水吸入集氣瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
【反思與評(píng)價(jià)】
③有同學(xué)認(rèn)為方案二根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出“CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論，還應(yīng)再做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，理由是二氧化碳可以溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式為：C6H13NO2），下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于有機(jī)物B．由四種元素組成
C．一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成D．碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6：13

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對(duì)于水受熱變?yōu)樗魵獾默F(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�
A．分子大小發(fā)生變化B．分子分成了原子
C．分子之間間隙改變D．分子的數(shù)目增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬是生活中常用的一類物質(zhì)．
（1）鋁能制成很薄的鋁箔用于包裝，這是利用鋁的延展性．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底要留有少量的水，目的是防止生成的熔化物濺落炸裂集氣瓶，請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．鐵絲還能在氯氣中燃燒：2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2X，方程式中X的化學(xué)式為FeCl3．
（3）硫酸亞鐵溶液中含有少量硫酸銅，可加入鐵粉除去雜質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對(duì)原子核電子以及電子的運(yùn)動(dòng)，下列描述不正確的是（　�。�
A．原子中，電子所具有能量和運(yùn)動(dòng)速率幾乎完全相同
B．電子質(zhì)量很小且?guī)ж?fù)電荷
C．電子的運(yùn)動(dòng)速度接近光速
D．電子在原子里有“廣闊”的運(yùn)動(dòng)空間

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．CO2和O2是自然界中不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是（　�。�
A．都是無色無味B．都能供給呼吸C．都能滅火D．都能支持燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銨態(tài)氮肥能增大土壤的酸性，應(yīng)和堿性肥料混合使用
B．硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池水消毒
C．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈
D．食醋具有酸性，可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案