通過比較相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素。
(1)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并繪制曲線如圖。
根據(jù)上圖信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是 。
(2)探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響。請補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)V中的數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)編號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度 |
實(shí)驗(yàn)Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化錳 | 10g,3% |
實(shí)驗(yàn)Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化錳 | 10g,3% |
實(shí)驗(yàn)Ⅴ | 10g,3% |
(3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響。
①分析下圖,可得出的結(jié)論是 。
②資料表明:過氧化鋇()與硫酸()溶液反應(yīng)可用來制取,同時(shí)生成一種白色沉淀硫酸鋇(),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實(shí)驗(yàn)操作是 ;根據(jù)①中結(jié)論可知,利用上述反應(yīng)制取時(shí),所加硫酸的量應(yīng) (填“少量”或“過量”)。
(1) 在相同條件下,過氧化氫溶液的濃度越大,其分解速率越快;(2) 50℃(或25℃);2g(或1g); (3) ①堿性溶液中過氧化氫分解的速率比酸性溶液中快,但不影響生成物的量;② ;過濾;過量.
【解析】(1)根據(jù)上圖信息可知,實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的反應(yīng)速率快,因此過氧化氫溶液的濃度越大,其分解速率越快;(2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ中溶液的溫度和催化劑的量都不相同,所以實(shí)驗(yàn)Ⅴ中應(yīng)該選擇溫度為50℃(或25℃),催化劑為2g(或1g),由此實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅴ是溫度和濃度相同,催化劑的量不同,可以探究催化劑質(zhì)量對反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)Ⅳ和Ⅴ是催化劑的質(zhì)量和濃度相同,可以探究溫度對反應(yīng)速率的影響.
(3) ①由圖示信息可知,堿性溶液中過氧化氫分解的速率比酸性溶液中快,但不影響生成物的量;②過氧化鋇與硫酸反應(yīng)制取過氧化氫,同時(shí)生成硫酸鋇,方程式為:;從反應(yīng)后的固液混合物中除去硫酸鋇沉淀可采用過濾的實(shí)驗(yàn)操作;根據(jù)①中結(jié)論可知,利用上述反應(yīng)制取過氧化氫時(shí),為抑制過氧化氫的分解,所以應(yīng)加入過量的硫酸.
試題分析:(1)根據(jù)圖示信息可推斷實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的反應(yīng)速率快的原因與溶液的濃度有關(guān);(2)根據(jù)表格中提
供的數(shù)據(jù),結(jié)合控制變量時(shí)的變量分析;(3)根據(jù)圖示信息結(jié)合催化劑的特點(diǎn)和作用分析;根據(jù)反應(yīng)物與生成物
種類,結(jié)合質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式,根據(jù)過氧化氫在酸性條件下相對穩(wěn)定分析藥品用量.
考點(diǎn):影響反應(yīng)速率的因素;催化劑的概念及作用;方程式的書寫方法
點(diǎn)評:本題主要考查影響反應(yīng)速率的因素,要掌握影響化學(xué)反應(yīng)的因素有很多,如溫度、反應(yīng)物濃度、催化劑、反應(yīng)物接觸面積等,在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),反應(yīng)物的濃度越大、溫度越高,反應(yīng)速度越快.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)為了減少汽車尾氣對空氣的污染,目前部分汽車已使用天然氣代替汽油作燃料,以減少對空氣的污染。
(1)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)天然氣的主要成分若是出現(xiàn)在煤礦井里,達(dá)到一定濃度,遇明火就會發(fā)生爆炸,為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井里必須采取 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省長汀縣城區(qū)三校初三2月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)氨氣燃燒時(shí)可能會生成氮氧化物而污染環(huán)境,但在一定條件下,氨氣燃燒卻沒有任何污染,該反應(yīng)原理是4NH3+3O22X+6H2O,其中X是 .
(2)如果氨氣不慎泄露,在關(guān)閉閥門和防止明火的前提下,噴灑大量水霧即可.由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宣城市宣州區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。下圖為自來水廠凈水過程示意圖:
(1)上圖吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于 變化,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水 純水(填“是”或“不是”)。
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。請完成工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式2C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2 。二氧化氯ClO2中氯元素化合價(jià)為 。
(3)家庭生活中可以用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,可用 方法降低水的硬度。
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宣城市宣州區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi),不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是
A.高壓水槍 B.液態(tài)二氧化碳滅火器
C.干粉滅火器 D.泡沫滅火器
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年上海市浦東區(qū)初三中考一模(即期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示。正確的說法是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.若消耗3g乙,則生成17g丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
(1)寫出儀器名稱:Ⅰ ,Ⅱ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置 (填編號)。該變化所涉及的物質(zhì)中,氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)? (填編號)。
①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
臭氧水是臭氧()溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法錯(cuò)誤的是
A.臭氧水是氧化物 B.1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是混合物 D.臭氧和氧氣是同素異形體
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