下圖是某反應的微觀示意圖。下列說法中正確的是( )
A. 反應中涉及三種氧化物
B. 反應前后分子、原子數(shù)目不變
C. 該反應的化學方程式是 4NH3+6NO5N2+6H2O
D. 該反應前后,催化劑的質量和性質不變
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調研化學試卷 題型:填空題
下圖是氫氣在空氣中燃燒的微觀模擬圖。請結合圖示從微觀角度回答下列問題:
(1)該化學變化的微觀實質是________________________________________________;
(2)在此反應前后,參加反應的分子個數(shù)與生成的分子個數(shù)比為_________∶_______;
(3)生成物C屬于化合物中的_________(填物質類別),你的判斷依據(jù)是___________。
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:填空題
填寫下表
實驗目的 | 實驗名稱 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | 理論依據(jù) |
研究水的組成 | _______ | _______ | 水是由氫、氧兩種元素組成 | _______ |
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題
關于“加熱高錳鉀制得并用排水法收集氧氣”的實驗,下列說法中不正確的是( )
A. 取用高錳酸時將其送入試管底部,目的是防止藥品打破試管
B. 裝有高錳酸鉀的試管口要放一小團棉花,目的是防止藥品進入試管
C. 等到導管排出的氣泡均勻時再開始收集,目的是使收集的氧氣更純凈
D. 反應結束時先將導管移出水面再停止加熱,目的是防止水倒吸炸裂試管
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科目:初中化學 來源:四川省成都市金年區(qū) 2019屆九年級上學期期末學業(yè)質量檢測化學試卷九年級 題型:簡答題
科學家發(fā)現(xiàn)了許多新材料,它們一些性能超乎人們的想象。根據(jù)所給信息回答下列問題:
(1)石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,它是目前人工制得最薄的材料,理論上可以用于在地球與月球之間架設電梯,它的一些用途如圖。
①石墨烯、金剛石的物理性質______(填“相似”或“不相似”)。
②石墨烯的導電性_______(填“好”或“不好”)。
③石墨烯還具有密度______(填“大”或“小”)和強度____(填“高”或“低”)的特性。
(2)以空氣為主要成分的一種氣凝膠,是目前人工制得的最輕的固體,具有疏松多孔的結構,高溫灼燒時幾乎無變化。
①該氣凝膠屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”);
②該氣凝膠化學性質_________(選填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③該氣凝膠像活性炭一樣具有__________性。
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科目:初中化學 來源:四川省成都市金年區(qū) 2019屆九年級上學期期末學業(yè)質量檢測化學試卷九年級 題型:單選題
下列有關微粒的說法中不正確的是( )
A. 物質是由分子、原子或離子構成的 B. 分子、原子和離子都在不停運動
C. 分子與原子的區(qū)別是分子可分,而原子不可再分 D. 籃球中能充入較多氣體是因為氣體分子間間隙較大,易于壓縮
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調研測試化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置。請回答問題:
(1)儀器 a 的名稱_______;
(2)用高錳酸鉀制取O2的文字表達式是_________;
(3)實驗室收集氧氣的方法是__________;
(4)將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是__________;
(5)試管口放一團棉花的作用是__________;
(6)試管口略向下傾斜的原因是________;
(7)停止加熱時,先要_______,然后再_______;
(8)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢驗裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導管;⑥ 熄滅酒精燈;⑦裝配儀器;⑧連接固定儀器。其正確的操作順序是__________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調研測試化學試卷 題型:單選題
下列關于空氣的說法中,錯誤的是( )
A. 空氣是一種寶貴的資源
B. 空氣的成分以氧氣和氮氣為主
C. 按質量計算,空氣中約含氮氣 78%
D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應
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科目:初中化學 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學上學期期末試卷 題型:填空題
圖A為簡易凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是_________。圖B為電解水的示意圖,其化學方程式為_________。
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