18．X、Y、Z三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為：X$\stackrel{加鹽酸}{→}$Y$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$Z$\stackrel{高溫}{→}$X，則X是（　�。�
A．MgB．K2OC．CaOD．Ca（OH）2

分析 解決這一類問題使用代入法，將每一個(gè)答案分別帶入關(guān)系式中，看是否完全符合要求．

解答 解：A、鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，氯化鎂能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鎂，碳酸鎂高溫分解生成的是氧化鎂而不是鎂，錯(cuò)誤；
B、氧化鉀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀，氯化鉀與碳酸鈉不反應(yīng)，錯(cuò)誤；
C、氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，正確；
D、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣而不是氫氧化鈣，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道利用代入法進(jìn)行驗(yàn)證，還需要結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示是某試劑瓶標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)回答下列問題：
（1）配制10%的稀鹽酸100g，需要這種濃鹽酸的體積約為23.6mL（精確到0.1mL）
（2）某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)，取該固體9.3g，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸恰好至不再產(chǎn)生氣泡為止，生成氣體的質(zhì)量為2.2g，試通過計(jì)算說(shuō)明：
①未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是4克？
②反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�
A．常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2
B．氧氣可以支持燃燒
C．加熱KCl03制O2，可用MnO2作催化劑
D．氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．酸中的水溶液一定含有氫離子B．堿中一定含有氫元素
C．鹽中一定含有氧元素D．酸和堿發(fā)生的反應(yīng)一定有水生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．閱讀下列有關(guān)死海的材料，回答有關(guān)的問題：
死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處，海水里是沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生．1809年，柏林大學(xué)教授馬丁對(duì)海水進(jìn)行了精確的定量分析，獲得下列表中的數(shù)據(jù)：
海水中含鹽種類NaClCaCl2KClKBr其他
含鹽的總質(zhì)量135.4億噸6.37億噸20億噸8.6億噸5.6億噸
翻開地圖，可以看到死海的四周地勢(shì)較高，河流全部把水注入死海．死海實(shí)際上是一個(gè)沒有出口的湖泊，四周的石灰?guī)r巖石中含有大量的礦物鹽．約旦是一個(gè)炎熱、干旱而又少雨的地區(qū)，氣溫高達(dá)52℃
（1）死海中生物稀少的主要原因是B
A 海水密度大，海洋生物易被上�。�
B 海水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于許多生物體細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，使得細(xì)胞失水．
C 死海的工業(yè)廢水污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡被破壞．
D 海水中有毒物質(zhì)含量極高．
（2）取死海海水樣品加入飽和的碳酸鈉溶液，會(huì)場(chǎng)生白色沉淀，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．隔夜萊是否能吃，主要在于燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量的變化是否符合食品安全要求．蔬菜中的硝酸鹽來(lái)自生長(zhǎng)過程中所施氮肥．空氣中的微生物（如硝酸鹽還原菌）進(jìn)入到蔬菜中，會(huì)產(chǎn)生一種還原酶，使蔬萊中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．燒熟后的萊在食用和保存階段都會(huì)有一些細(xì)菌進(jìn)入；做熟的蔬菜更適合細(xì)菌生長(zhǎng)．
某研究小組對(duì)燒熟的萊中亞硝酸鹽含量做了測(cè)試，數(shù)據(jù)如下表：
蓋有保鮮膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同時(shí)間的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）
菜肴半小時(shí)6小時(shí)18小時(shí)24小時(shí)
炒青菜0.68610.79824.33335.3624
韭菜炒蛋1.81531.92492.83905.6306
紅燒肉2.49564.25584.36685.5188
紅燒鯽魚/2.09483.23007.2397
將一份紅燒鯽魚樣本（不蓋保鮮膜）在常溫下放置4小時(shí)，測(cè)定其亞硝酸鹽含量為A8.9483mg/g．請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（1）亞硝酸鹽中含有NO2-，其中氮元素的化合價(jià)是+3價(jià)．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，菜中的亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是：菜中的亞硝酸鹽含量隨時(shí)間的增加而增加，溫度高和不密封菜中的亞硝酸鹽含量增加越快
（3）要使燒熟后的隔夜萊中亞硝酸鹽含量盡可能低，保存的條件應(yīng)該是低溫和密封
（4）炒菜過程中溫度一般在100℃以上，你認(rèn)為從生菜炒到熟菜過程中的亞硝酸鹽含量是否會(huì)持續(xù)增加不會(huì)，原因是高溫條件下空氣中的微生物（如硝酸鹽還原菌）會(huì)被殺死．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．氮化鋁（AlN）是一種新型無(wú)機(jī)材料．某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)．已知氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：
①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑
②氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解，但不生成氣體．
現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來(lái)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來(lái)測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)確定雜質(zhì)的成分（實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì)）．
（1）實(shí)驗(yàn)操作為：a、往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b、打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH；c、檢驗(yàn)裝置氣密性；d、測(cè)定收集到水的體積．正確的操作順序?yàn)閏abd（用a、b、c、d字母表示）．
（2）廣口瓶中的試劑x宜選用C（填寫序號(hào)）．
A．稀硫酸       B．酒精       C．植物油       D．水
（3）若廣口瓶?jī)?nèi)的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），則實(shí)驗(yàn)測(cè)得NH3體積將無(wú)影響（選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
（4）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品的質(zhì)量為wg，氨氣的體積為aL（標(biāo)況下），則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4100a}{22.4w}$%（AlN的相對(duì)分子質(zhì)量為41，每22.4L氨氣質(zhì)量為17g）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．地震過后，防疫部門用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為ClxOy，主要用于飲用水消毒．實(shí)驗(yàn)測(cè)得該物質(zhì)中Cl與O的質(zhì)量比為71：64，則x=1；y=2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體，其水溶液叫亞硫酸（H2SO3）；硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的氣體，其水溶液叫氫硫酸（H2S）；又知相同條件下氫硫酸的酸性小于亞硫酸．室溫下向飽和H2SO3溶液通入過量H2S氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O．從以上信息得出的下列結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后液體仍然為酸性
B．“臭雞蛋氣味的氣體”描述的是硫化氫的物理性質(zhì)
C．SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸，說(shuō)明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)
D．在上述過程中，溶液的質(zhì)量和離子數(shù)量一直減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案