下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
| A. | 氧氣不易溶于水 | B. | 氧氣的密度略大于空氣 |
| C. | 固體氧是雪花狀淡藍色 | D. | 氧氣能支持燃燒 |
氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧氣的物理性質(zhì).. | |
專題: | 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途. |
分析: | 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等. |
解答: | 解:A、氧氣不易溶于水,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項錯誤. B、氧氣的密度略大于空氣,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項錯誤. C、固體氧是雪花狀淡藍色,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項錯誤. D、氧氣能支持燃燒,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì),故選項正確. 故選D. |
點評: | 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
| A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
| B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
| C. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱淡藍色火焰,生成無色無味氣體 |
| D. | 向鹽酸中滴加幾滴無色酚酞,溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗時取用藥品應(yīng)按規(guī)定用量取用,否則按最少量取用,即液體取 ,固體只需 ;用天平稱量物體質(zhì)量時,砝碼和物體放反了,砝碼加了15克,游碼移了1.5克,則物體實際質(zhì)量為 1 克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)給試管內(nèi)的液體加熱時,液體不得超過試管容積的 ;
(2)取用藥品時,如果沒有說明用量,一般液體取 mL.
(3)量取液體,量筒放平,視線與量筒內(nèi) ,再讀數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_到目的是( 。
| A. | 在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗 |
| B. | 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 |
| C. | 在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 |
| D. | 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗 |
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