【題目】下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱a_________

2)若用D裝置收集氧氣,操作的正確順序為_________(填字母序號)。

A 等氣泡連續(xù)均勻冒出時,將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

B 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C 當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

3)實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號),反應的化學方程式為:_______,裝置C與裝置B比較,其優(yōu)點是_______。

4)某同學設計的實驗裝置(如下圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當打開K1、關閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是________(填字母序號)。

A 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B 鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣

②當打開K2、關閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中反應的化學方程式為_______。

【答案】錐形瓶 BAC BC 可以控制反應速率 B

【解析】

1)根據(jù)所學儀器名稱和用途,標號儀器a的名稱是錐形瓶;

故填:錐形瓶。

2D裝置是排水法收集氧氣,方法及步驟是先把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中,等導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時,收集氣體,當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,拿出集氣瓶正放在桌面上,故正確順序是BAC

故填:BAC。

3)實驗室制取二氧化碳,用固體石灰石和液體稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生裝置選擇固體和液體在常溫下反應制取氣體的裝置BC,反應的化學方程式是,裝置C可以通過控制液體的滴加速率來控制化學反應速率;

故填:BC 可以控制反應速率

4

當打開K1、關閉K2時,、連接是制取并收集氣體的裝置,是固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置,可以制取氧氣、氫氣、二氧化碳;裝置進氣的導管口在集氣瓶上面,排空氣的導管口在集氣瓶下面,是向下排空氣法收集氣體,氣體的密度要小于空氣的密度,故可進行的實驗是B

故填:B。

當打開K2、關閉K1,利用、裝置可以制得并檢驗二氧化碳,檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式是;

故填:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。

l)儀器a的名稱是_____。

2)實驗室用A制取氧氣,反應的化學方程式是_____。

3)實驗室制取二氧化碳,收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_____,說明瓶中已充滿二氧化碳。

4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花,將小花的一半用水噴濕,全部放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是_____

5)將(4)操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤,觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

6)小明在查閱貨料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質(zhì)燃燒條件產(chǎn)生新的認識是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 AB 兩種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是(

A. 只有 t4℃時,A、B 的溶解度相等

B. B 的飽和溶液從 t3℃升溫到 t4℃,一定有 B 物質(zhì)析出

C. t4℃時,70gA 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 20g

D. 降低溫度可以將 A 的不飽和溶液轉化為飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】COCO2屬于碳的兩種重要的氧化物。

1)請解釋它們性質(zhì)不同的原因_____。

2)請用兩種化學方法鑒別它們,寫出有關的化學方程式。

_____。②_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請仔細分析下列化學反應,回答下列問題:①

1)反應①-③有許多共同點。如:它們的生成物都屬于氧化物。請你再指出它們的一個共同點(答案不能與示例相同):_______。

2)反應①-③也有許多不同之處。如:②是有毒物質(zhì)與O2的反應,而另兩個是無毒物質(zhì)與O2的反應。請你再指出它們的一個不同之處(答案不能與示例相同):_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯酸鉀常用于制造火柴盒煙花等。工業(yè)上通過如圖 1 所示轉化可制得氯酸鉀晶體。結合圖2的溶解度曲線,回答下列問

180℃的氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為 720,該溶液是_____(填飽和溶液不飽和溶液)。

240℃,氯化鉀溶解度為 40g,要配置 70g 該溫度的飽和溶液,需要氯化鉀_____g, _____g。

310℃時,如圖中四種物質(zhì)的飽和溶液,其中_____溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小。

4)寫出反應①的化學方程式:_____。

5)反應②能發(fā)生的原因是_____

6)生成過程中,溶液 A 可循環(huán)利用,其優(yōu)點是_____(寫一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列實驗問題:

1)甲儀器的名稱是___________。

2)實驗室可選用序號為____________的氣體發(fā)生裝置來制取H2。

3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學方程式為__________,可用C裝置收集O2的原因是__________

4)實驗室制備CO2的化學方程式為________;通常用澄清石灰水檢驗CO2氣體,其化學方程式為__________________

5)用E裝置能完成的實驗是______________(填字母序號)。

A瓶內(nèi)不放任何物質(zhì),CO2a端通入,用排空氣法收集CO2

B瓶內(nèi)裝滿水,a端連接導管伸入量筒,O2b端通入,測量O2的體積

C瓶內(nèi)盛有可以吸水的液體,氣體由導管b端進入,除去H2中的少量水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

1)新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應,其制備工藝流程如圖甲所示,請寫出上述制備工藝的化學方程式_____。氮氣的作用是_____

2)圖乙為MnCuSO4溶液反應的示意圖,實際與Mn反應的微粒是_____,由反應可知金屬的活潑性:Cu_____ Mn(填“>”或“<”)

3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中反應的化學方程式為_____

4)某同學在一定質(zhì)量的AgNO3CuNO32的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后,他對反應過程進行了分析,得到了圖丙的幾個圖象(橫坐標表示加入鐵的質(zhì)量),其中錯誤的是_____(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合水的有關知識回答

1)自然界中的水屬于________(填純凈物混合物" )。

2)如圖所示電解水的實驗,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______,該管內(nèi)產(chǎn)生約10 mL氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______mL氣體。該實驗證明水是由_______組成的。電解水的化學方程式是______。

3)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不需要使用的凈水方法是_______(填字母序號)。

A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾

4)生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水。日常生活中常用__________的方法來降低水的硬度。

5)愛護水資源,人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施________

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