【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如下圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g。
(2)指出圖示操作中的一處錯誤:。
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),他接下來的操作是。
(4)如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有。
A.裝入試劑瓶時,燒杯內(nèi)殘留少量液體
B.量取水時仰視讀數(shù)
C.向燒杯中倒水時,有少量水濺出燒杯外
D.稱量紙上殘留少量氯化鈉
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是( )
A.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳B.將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條的火焰熄滅
C.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在課外活動中,對某三種溶液進行了檢驗,檢驗的結(jié)果如下表所示:
組別 | 溶液中檢驗出的物質(zhì) |
1 | CaCl2、NaCl、CaCO3 |
2 | Ba(OH)2、H2SO4、NaCl |
3 | KCl、Na2SO4、NaCl |
(1)檢測結(jié)果一定不正確的組別是_____;
(2)請你任選一個組別說明你的理由_____。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.分子在化學(xué)變化中不能再分
B.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.原子得到電子后帶上正電,變成陽離子
D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
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【題目】下列敘述正確的是( )
A.鎂片放置在空氣中,不需加熱就能在表面生成MgO
B.紅磷放置在空氣中,不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5
C.硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生SO3氣體
D.鐵絲加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體
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【題目】在我市興文縣境內(nèi),有一處地質(zhì)奇觀,名曰:石海洞鄉(xiāng),是國家AAAA級風(fēng)景名勝區(qū)。其最著名的景點之一“天泉洞”(原名袁家洞)中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一系列變化,其中化學(xué)反應(yīng)有Ca(HCO3)2=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平),則X的化學(xué)式是( 。
A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.CaO2
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