水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.
某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了如圖準(zhǔn)備:
請(qǐng)分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是
 

②裝置C的目的是
 
,裝置D的作用是
 
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 
;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是
 
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,氣體的凈化(除雜)
專題:綜合實(shí)驗(yàn)題
分析:①根據(jù)水能使白色硫酸銅變藍(lán),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氫氣還原氧化銅能生成水,一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳考慮本題;
②根據(jù)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)考慮,濃硫酸具有吸水性解答;
③根據(jù)氧化銅被還原成銅考慮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答;
④根據(jù)無水硫酸銅和水反應(yīng)變藍(lán)色考慮本題.
解答:解:①水能使白色硫酸銅變藍(lán),先通過無水硫酸銅是檢驗(yàn)是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,再通過石灰水是檢驗(yàn)是否含有二氧化碳的;再通過氫氧化鈉是除去原來的二氧化碳?xì)怏w,通過濃硫酸是除去原來的水蒸氣,通過氧化銅是檢驗(yàn)是否含有還原性氣體,再通過無水硫酸銅,是看是否有水生成,因?yàn)闅錃膺原氧化銅生成銅和水,所以是為了檢驗(yàn)是否有氫氣的;最后通過澄清石灰水是看有沒有二氧化碳生成,由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,所以是為了檢驗(yàn)是否含有一氧化碳的;
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉的目的是吸收二氧化碳,排除對(duì)一氧化碳檢驗(yàn)的干擾;濃硫酸具有吸水性;
③氧化銅被還原成銅所以現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色;
④前面的裝置A是為了檢驗(yàn)是否有水生成,后面的裝置A是為了檢驗(yàn)是否有水生成,從而確定是否有氫氣存在.
故答案為:①H2O、CO2、H2、CO;②除去水煤氣中的二氧化碳;吸收水蒸氣;③黑色固體逐漸變成紅色;④第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在;第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道檢驗(yàn)水用無水硫酸銅,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,檢驗(yàn)氫氣是通過氧化銅看有沒有水生成,檢驗(yàn)一氧化碳是通過氧化銅看有沒有二氧化碳生成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年4月22日是第44個(gè)世界地球日,活動(dòng)主題確定為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.下列行為中與這一主題不符合的是( 。
A、提倡使用一次性木筷
B、自備布袋到超市購(gòu)物,拒絕一次性塑料袋
C、使用無氟冰箱
D、提倡使用小排量汽車,用乙醇汽油代替汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取三支注射器,編號(hào)A、B、C.A中裝氫氧化鈉溶液,B中裝澄清石灰水,C中裝稀鹽酸,如圖所示裝置,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用A向錐形瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液,振蕩,溶液無明顯變化;
②換B抽取錐形瓶?jī)?nèi)的氣體,石灰水沒有變化;
③換C向錐形瓶?jī)?nèi)滴加稀鹽酸,開始沒有氣泡,過一會(huì)產(chǎn)生大量氣泡;
④換B抽取錐形瓶?jī)?nèi)的氣體,石灰水變渾濁.
(1)寫出錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)描述氣球在實(shí)驗(yàn)過程中是如何變化的
 

(3)滴加稀鹽酸剛開始沒有氣泡產(chǎn)生,推測(cè)一個(gè)可能的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象:中醫(yī)“拔火罐”時(shí),將點(diǎn)燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出,立即將罐口扣到皮膚上,玻璃罐被緊緊吸住,罐內(nèi)的皮膚凸起.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為打擊酒后駕車,交警在檢查司機(jī)有沒有酒后駕駛時(shí),都會(huì)拿著一個(gè)儀器,然后讓司機(jī)往里呼氣,交警把儀器振蕩一下后,就可以知道了,其實(shí)這是利用了下面這個(gè)化學(xué)反應(yīng)原理:2CrO3+2C2H5OH+H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O當(dāng)其顏色從紅色變?yōu)樗{(lán)綠色,就可證明汽車司機(jī)是酒后開車.
(1)上述反應(yīng)中顯藍(lán)綠色的物質(zhì)應(yīng)為
 

(2)上述反應(yīng)中還原劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上極為豐富一種元素.
(1)氮?dú)庠诳諝庵兴嫉捏w積分?jǐn)?shù)約為
 

(2)氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為(填寫字母序號(hào))
 

(3)與氮元素原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子,其最外層電子數(shù)為
 

(4)NO是一種常見的大氣污染物,在實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO,并探究其性質(zhì).已知、;3Cu+8HNO3(稀)=xCu(NO32+yNO↑十4H2O,反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素為
 
.配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1996年科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)H3分子,構(gòu)成該分子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是如圖中的
 
(填序號(hào)).一個(gè)H3分子中有
 
個(gè)質(zhì)子;H3應(yīng)屬于
 
(填序號(hào))  
A、混合物   B、單質(zhì)  C、化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)純堿
 
;
(2)西氣東輸?shù)臍怏w
 

(3)常用作人工降雨的物質(zhì)
 
;
(4)人體中含量最多的金屬元素
 

(5)目前使用量最大的金屬
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A、氫氧化鈣  熟石灰  Ca(OH)2
B、二氧化碳 冰  CO2
C、甲醇  酒精  C2H60
D、碳酸鈉  小蘇打  NaHCO3

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