【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。

A.水有自?xún)糇饔,不?huì)被污染

B.我國(guó)水資源豐富,人均水量居世界各國(guó)之首

C.凡是澄清透明的水都可以飲用

D.隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)需水量會(huì)不斷增加

【答案】D

【解析】

A、水有自?xún)糇饔,但水中污染物含量超過(guò)自?xún)裟芰r(shí),水同樣會(huì)失去自?xún)裟芰Χ晃廴緯r(shí);故A不正確;

B、我國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家,人均水量居世界的末流,故B不正確;

C、澄清透明的水可能含有多種雜質(zhì),并非是可以飲用的標(biāo)準(zhǔn);故C不正確;

D、人類(lèi)需水量會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷增加,故D正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.氯化鈉B.干冰C.金剛石D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( )

A.礦泉水、石油B.水、啤酒

C.氫氣、氯化鈉D.果汁、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱時(shí)試管炸裂的原因?____________________;__________。(至少三條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是 ______;

(2)時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次是a、b、c,則a、b、c的大小順序?yàn)?______ ;將這三種飽和溶液分別降溫到時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 ______

(3)如圖2所示,燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含A、C兩固體物質(zhì)的飽和溶液向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻,一會(huì)兒后,試管中固體物質(zhì)的量減少的是 ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請(qǐng)選用合適的儀器完成制定的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖中儀器d的名稱(chēng)是_____;

(2)要制取較多的CO2用來(lái)探究其性質(zhì)(要求制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是_____(填序號(hào)),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;應(yīng)采用_________法收集,這種收集方法是根據(jù)CO2________________性質(zhì);

(3)按上題組裝實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置,如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性____________。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 adf CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 向上排空氣法 CO2的密度大于空氣,且能溶于水 將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾緊,向長(zhǎng)頸漏斗中注水形成一段水柱,一段時(shí)間后若水柱高度不下降,就證明裝置不漏氣

【解析】(1)圖中儀器d的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取較多的CO2用石灰石和稀鹽酸常溫下反應(yīng),要制取較多,所以選擇錐形瓶,制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物,所以需要長(zhǎng)頸漏斗,因此組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是:adf;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;由于CO2的密度大于空氣,且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;

(3)裝置由于有長(zhǎng)頸漏斗,檢查該裝置氣密性的方法可以是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾緊,向長(zhǎng)頸漏斗中注水形成一段水柱,一段時(shí)間后若水柱高度不下降,就證明裝置不漏氣

點(diǎn)睛:

實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
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【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).

查閱資料:①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;②單質(zhì)硅不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑);③紅棕色粉末E為一種含有+3價(jià)鐵的氧化物。

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)固體A的成分為____,濾液B中的金屬陽(yáng)離子為_____

(2)寫(xiě)出步驟③中加入 NaOH溶液的作用是_____________________;

(3)在過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和____,若操作規(guī)范、裝置完好,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)____________________;

(4)寫(xiě)出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015421日,內(nèi)江市經(jīng)開(kāi)區(qū)一對(duì)30歲左右的夫婦,因關(guān)閉門(mén)窗在家煮豆花而不慎煤氣中毒入院.對(duì)于煤氣中毒的患者,醫(yī)生都會(huì)采取吸氧療法.利用吸氧的方法能治療煤氣中毒患者的原因是( 。

A.氧氣可以供給呼吸

B.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體

C.氧氣的密度比空氣大

D.氧氣可以支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體

D.CO2通入石蕊溶液中,溶液變藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)金屬資源下列做法不可行的是

A.在金屬表面涂油漆防止金屬銹蝕

B.回收利用廢舊金屬

C.利用優(yōu)質(zhì)塑料制品代替金屬

D.禁止開(kāi)采金屬礦藏

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同步練習(xí)冊(cè)答案