MnO2是一種常見的不溶于水的化學(xué)試劑。

（1）MnO2在化學(xué)反應(yīng)中可作生成物，請(qǐng)寫出一個(gè)有MnO2生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）MnO2在化學(xué)反應(yīng)中可作反應(yīng)物，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式是 MnO2+4HClCl2+2X+MnCl2,則物質(zhì)X的化學(xué)式是________。

（3）MnO2在化學(xué)反應(yīng)中還可作催化劑，小金用下圖所示方法（各反應(yīng)物均無剩余，反應(yīng)條件省略）將MnO2從反應(yīng)后的混合物中分離出來以循環(huán)使用。已知A、B、C是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì)。圖中A和B是組成元素完全相同的無色液體。試推斷并回答相關(guān)問題：

①操作X是________。

②反應(yīng)①的化學(xué)方程式是________。

③反應(yīng)②中能與物質(zhì)C反應(yīng)生成物質(zhì)B的有________（填序號(hào)）。

A．Fe

B．Cu

C．CH4

D．H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）凈水時(shí)，通常用________的方法，除去水中難溶性固體雜質(zhì)；常用________________做吸附劑除去水中的色素和異味。

（2）水加熱蒸發(fā)成水蒸氣的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，變化的是________________。

（3）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

①從宏觀上觀察，如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2∶1，b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是________________________。

②從微觀上下列說法正確的是________（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D．電解水實(shí)驗(yàn)說明水分子是可以再分的

E．當(dāng)b中氣體的分子數(shù)為n時(shí)，a中氣體的分子數(shù)為2n

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)（1-4單元）上半期模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

研究發(fā)現(xiàn)，達(dá)菲(Tamiflu)對(duì)甲型H1N1流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達(dá)菲的原料之一。下列對(duì)莽草酸的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 莽草酸是氧化物 B. 它由碳、氫、氧元素組成

C. 氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7∶6∶5

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條,下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是()

A. 用燃著的木條檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有氧氣

B. 用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/p>

C. 用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同

D. 用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某工廠，高溫燃燒12.5t石灰石（主要成分是 CaCO3），完全反應(yīng)后可生成5.6t生石灰（CaO）固體和二氧化碳?xì)怏w（已知石灰石中的雜質(zhì)都是固體且都不參與反應(yīng)）。試計(jì)算：

（1）CaCO3中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）完成反應(yīng)后，所得固體產(chǎn)品的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法中不正確的是（ ）

A. a一定屬于化合物 B. b可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中c和d的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定是2:1 D. c和d在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列說法錯(cuò)誤的是（   ）

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣   

B. O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

C. CO2是綠色植物光合作用的原料之一

D. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中，正確的是

A. 過氧化氫在常溫下不能分解產(chǎn)生氧氣

B. 要使過氧化氫受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳

C. 二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變

D. 在工業(yè)上，主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這個(gè)過程屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省陽江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次（10月）月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí)，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項(xiàng)中的：

①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出；⑤用了帶火星的木條去檢驗(yàn)氣體

A. ①⑤ B. ①③⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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