Question

14、某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計了如圖所示實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO₂來進(jìn)行分析測定．


（1）儀器①的名稱是

長頸漏斗

如果該實驗選擇圖I裝置來制取氧氣，則所用藥品為

H₂O₂、MnO₂

（填化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2H₂O₂=2H₂O+O₂↑

（2）用圖II裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從

a

（填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從

b

端通入．
（3）圖III是用干燥純凈的O₂與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），若無此裝置，則測得樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會

偏小

（填“偏大”、“偏小”）．
（4）為驗證圖III中裝置②已將CO₂吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖IV裝置進(jìn)行證明，則圖IV裝置中加入的試劑為

B

（填字母）．A、NaOH溶液    B、澄清石灰水    C、濃硫酸．

Answer 1

分析：（1）該圖的發(fā)生裝置適用天固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體，所以用該裝置制取氧氣時應(yīng)選擇過氧化氫分解的反應(yīng)進(jìn)行氧氣的制取；
（2）分析特別裝置的使用方法，說明使用該裝置進(jìn)行排水收集氣體的連接方法；
（3）堿石灰為氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，既能吸收水分也能吸收空氣中的二氧化碳；防止測得的二氧化碳變大；
（4）檢驗混合氣體是否還含有二氧化碳，所以選擇現(xiàn)象明顯的石灰水．

解答：解：（1）過氧化氫分解制取氧氣所需的藥品有：過氧化氫和二氧化錳；反應(yīng)生成水和氧氣；
故答：H₂O₂、MnO₂；2H₂O₂=2H₂O+O₂↑
（2）排水法收集氣體，是利用生成的氣體使裝置內(nèi)壓強(qiáng)升高而把水從瓶中排出；氣體聚集在容器上部，a端進(jìn)氣使氣體無法逸出而瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，水從b端排出；干燥氣體時是讓氣體從干燥劑中通過所以應(yīng)從b端通入．
故選a，b；
（3）堿石灰既可以吸收水分也可以吸收二氧化碳?xì)怏w；為防止氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳影響探究結(jié)果，因此在本裝置中，增加裝有堿石灰的干燥管③，用來吸收空所中二氧化碳，減少對實驗結(jié)果的影響；不加時會使測量的碳的質(zhì)量變大，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小
故答案為：偏��；
（4）為檢驗裝置②中排出氣體是否含有二氧化碳以檢驗二氧化碳被完全吸收，可在裝置②與③之間加入澄清石灰水，澄清石灰水不變渾濁，可以說明二氧化碳被全部吸收；
故選B．

點評：分析探究過程中各裝置的作用，理清探究思路，根據(jù)探究思路逐步進(jìn)行分析，找出符合探究思路的解決問題的方法．