在①氧氣、②二氧化碳、③水蒸氣、④氮?dú)、⑤氖氣等五種氣體中,選擇適當(dāng)序號(hào)填寫在下面空格中:(填序號(hào))
(1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是

(2)可用于制硝酸等氮肥的是

(3)在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是

(4)大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是

(5)松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等;氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等;二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;松脆的餅干遇到水蒸氣會(huì)變軟.
解答:解:(1)氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等;故答案為:①
(2)氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;故答案為:④
(3)稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等,故答案為:⑤
(4)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故答案為:②
(5)松脆的餅干遇到水蒸氣會(huì)變軟,故答案為:③
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、在氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⒛蕷獾人姆N氣體中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填寫在下面的空格中:(1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是
氧氣
;(2)可用于制硝酸和化肥的是
氮?dú)?/div>;(3)充入電光源中可產(chǎn)生紅光的是
氖氣
;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⑺魵馑姆N氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
氧氣
氧氣

(2)用于食品防腐防碎的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>.
(3)植物光合作用吸入的氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(4)放在空氣中的餅干會(huì)變軟說(shuō)明空氣中含有的氣體是
水蒸氣
水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)、氖氣、二氧化硫等六種氣體中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填寫在下面空格中:
(1)可用于氣焊以及病人急救的是
 
;
(2)松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是
 

(3)充入電光源中能產(chǎn)生紅光的是
 
;
(4)能使石灰水變渾濁的是
 
;
(5)可用作醫(yī)療上的冷凍麻醉劑,還可作保護(hù)氣的是
 
;
(6)屬于空氣污染物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣、高錳酸鉀、四氧化三鐵、五氧化二磷、過(guò)氧化氫這些物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填在下列空格中:
(1)能供給呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是
 

(2)通電時(shí)發(fā)出紅光的是
 

(3)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 

(4)有刺激性氣味且對(duì)空氣有污染的是
 

(5)常溫下是白色固體的物質(zhì)有
 

(6)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
 

(7)綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物.上述物質(zhì)中能用于制造氧氣,而且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)某些特點(diǎn)的是
 

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