用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫原子
 
;(2)水
 
;(3)氧氣
 
(4)氯化氫
 

(5)四氧化三鐵
 
 (6)2個硫酸根離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.
解答:解:(1)符號前面的數(shù)字,表示原子個數(shù),因此2個氫原子表示為:2H,故答案為:2H
(2)一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,故答案為:H2O
(3)右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子,一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的,故答案為:O2
(4)一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的,故答案為:HCl
(5)一個四氧化三鐵是由三個鐵原子和四個氧原子構(gòu)成的,故答案為:Fe3O4
(6)符號前面的數(shù)字,表示離子個數(shù),一個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷,因此2個硫酸根離子表示為2SO42-,故答案為:2SO42-
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請結(jié)合圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a
 
;b
 
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣如何檢查裝置的氣密性
 
;
(4)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
,若要收集較干燥的氧氣應(yīng)選
 
;若要收集較純凈的氧氣可選
 
收集裝置;實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先
 
 
,目的是
 
.此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
;
(5)如用若用B、C組合來制取某種氣體,應(yīng)滿足下列條件中的
 

①反應(yīng)物都是固體  ②反應(yīng)需要加熱  ③制得的氣體不易溶于水   ④氣體密度比水大
A.①②③④B.①②C.②④D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液敞口放置在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而變質(zhì)的是
 

A、濃鹽酸   B、濃硫酸    C、石灰水         D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列粒子的序號填空.①H②N2,表示分子的是
 
,表示離子的是
 
,表示原子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

單質(zhì)碳在氧氣不充足的條件下燃燒時生成
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,在氧氣充足的條件下燃燒生成
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.煤爐下層的煤燃燒生成的二氧化碳可與上層的煤發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在煤爐上方可以看到淺藍(lán)色火焰,就是一氧化碳在燃燒,寫出燃燒的化學(xué)方程式
 
.一氧化碳容易跟人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒,因些冬天用煤爐取?要注意安全.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為
 
g.
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是
 

(3)現(xiàn)有操作步驟:
a.溶解   b.過濾   c.降溫結(jié)晶   d.加熱濃縮;
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是
 
(填字母序號).
(4)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)向100g 35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是
 

(6)小明同學(xué)欲在35℃時配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的A溶液,你認(rèn)為他能否成功?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江發(fā)生的鎘濃度超標(biāo)事件.已知鎘元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鎘原子核外有
 
層電子,最外層電子數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)圖1中的右圖所表示的粒子的化學(xué)符號是
 

(3)鎘元素的相對原子質(zhì)量為
 
;鎘屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(4)人一旦誤服鎘離子重毒,可以服用下列物質(zhì)中的
 
減輕病癥.
A.豆?jié){       B.純堿溶液     C.牛奶     D.硫酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對氧氣的物理性質(zhì)敘述不正確的是(  )
A、無色、無味的氣體
B、不易溶于水
C、密度比空氣略大
D、液態(tài)氧、固態(tài)氧也都是無色的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某氫氧化鈉溶液中鈉離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1:100,則此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A、2.17%
B、7.25%
C、1.26%
D、18.18%

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