能源、資料、環(huán)境等是我們需要關(guān)注的社會(huì)問題:
(1)倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì),使用清潔能源.下列物質(zhì):天然氣、氫氣、汽油、酒精、煤、核能等,其中屬于最清潔能源的是_________;
(2)材料是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想,石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),請(qǐng)推測(cè)石墨烯具有的一條化學(xué)性質(zhì)_________;
(3)PM2.5是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),PM2.5越高,空氣質(zhì)量越差,為了十堰天空更藍(lán),2016年1月十堰市政府頒布的“禁鞭令”有效_________(填“增多”或“減少”)了十堰市場(chǎng)區(qū)PM2.5.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A. 化學(xué)之最 | B.化學(xué)與生活 |
①熔點(diǎn)最低的金屬是汞 ②地殼中含量最高的金屬元素是鐵 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石 | ①衣服上的油污:可用汽油除去 ②水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去 ③冰箱中的異味:可放活性炭吸附 |
C.物質(zhì)保存方法及解釋 | D.化學(xué)與工農(nóng)業(yè) |
①濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā) ②白磷在冷水中保存:隔絕空氣 ③氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì) | ①用焦炭和鐵礦石煉鐵 ②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維 ③施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氮分子________ .
(2)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號(hào)是________ .
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________ .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說法正確的是( )
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為________(寫化學(xué)式)
【驗(yàn)證與探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學(xué)取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
【表達(dá)與交流】甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是________.
【歸納與總結(jié)】確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.
【拓展與延伸】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想與假設(shè)】中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
B.CO能使人中毒,CO2能使澄清石灰水變渾濁
C.鋁具有很好的抗腐蝕性是因?yàn)槠浔砻嫔闪酥旅艿难趸X薄膜
D.水的凈化方法中,凈化程度最高的是過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.樹根“變”根雕 B.玉石“變”印章
C.水果“變”果汁 D.葡萄“變”美酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于催化劑的下列說法中,正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少
B.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加
C.催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.濃硫酸具有吸水性——作干燥劑
B.氧氣具有助燃性——作燃料
C.活性炭具有吸附性——作凈水劑
D.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑
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