【題目】保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是
A.隨意丟棄廢舊電池
B.提倡使用一次性木筷
C.推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒
D.為了提高糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,并用其測(cè)定某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)配制74g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)
mL (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),加水 mL.在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計(jì)算、 、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽.
(2)用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如下圖所示.
①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為 時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行.
②當(dāng)加入20g稀鹽酸時(shí),所得溶液中的離子有 (填化學(xué)符號(hào)).
③試計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年北京市】某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是
A.SiO2中的Si的化合價(jià)為+4 B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精
C.該保鮮劑不能與明火接觸 D.酒精揮發(fā)時(shí)分子體積變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定質(zhì)量的某硫酸溶液中加入足量的Ba(N03)2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得沉淀質(zhì)量恰好等于硫酸溶液的質(zhì)量。則原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A.10% B.20% C.42% D.50%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精在空氣中完全燃燒的反應(yīng)中,不存在的物質(zhì)種類是
A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)兩硫原子 ;
(2)4個(gè)氮分子 ;
(3)亞鐵離子 ;
(4)﹣2價(jià)的硫元素 ;
(5)硫酸銨 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞
緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈;f 將導(dǎo)氣管從水中取出。 正確的操作順序是
A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)A的溶解度大于物質(zhì)C的溶解度
B.t2℃時(shí).C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%
C.將t2℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為;B>C>A
D.t2℃時(shí).A、B兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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