Question

11．下列是初中化學中的一些常見實驗，請回答：

（1）A實驗結束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是紅磷量不足（填一條即可）．
（2）B實驗證明二氧化碳具有的物理性質是CO₂密度比空氣大．
（3）C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1：2．
（4）D實驗觀察到的現(xiàn)象是小燒杯B中液體逐漸變成紅色．
（5）E實驗中，燒杯中的水在實驗中起到的作用是隔絕氧氣和升高溫度．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗的注意事項分析導致測量結果不夠準確的原因；
（2）從蠟燭熄滅的先后順序可以推斷出二氧化碳的性質；
（3）依據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結論進行解答．通電電解水正極生成的氣體是氧氣，負極生成的氣體是氫氣，二者體積比為：1：2；
（4）根據(jù)分子的性質來分析；
（5）根據(jù)燃燒的條件進行分析解答，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點，據(jù)此解答．

解答 解：（1）測量的結果發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，是因為反應的紅磷量不足導致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等，故填：紅磷量不足（合理即可）；
（2）向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時所觀察到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅．這一實驗現(xiàn)象同時也證明了二氧化碳的兩個性質：①二氧化碳密度大于空氣（物理性質），②二氧化碳不燃燒、不支持燃燒（化學性質）．故填：CO₂密度比空氣大；
（3）通電電解水，一段時間后，正極生成的氣體是氧氣，負極生成的氣體是氫氣，二者的體積之比約為1：2．故填：1：2；
（4）分子在不斷的運動，氨分子與酚酞試液中的水分子結合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；故填：小燒杯B中液體逐漸變成紅色；
（5）此組實驗燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量，還可以為水中的白磷隔絕氧氣．故填：隔絕氧氣．

點評 本題考查了空氣中氧氣含量的測定、二氧化碳性質的探究、燃燒條件的探究、電解水以及分子的性質，難度不大．