A. | 圖中反應(yīng)前后一共有4種分子 | |
B. | 圖中甲表示的是混合物 | |
C. | 該反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)、分子種類(lèi)均沒(méi)有改變 | |
D. | 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂形成原子,原子重新組合成新分子 |
分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成,分析分子的種類(lèi)、物質(zhì)的類(lèi)別;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.
解答 解:A、由微粒的構(gòu)成可知,圖中反應(yīng)前后一共有4種分子,故A正確;
B、由微粒的構(gòu)成可知,圖中甲表示的物質(zhì)是由兩種分子構(gòu)成的,屬于混合物,故B正確;
C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變、分子的種類(lèi)發(fā)生了變化,故C不正確;
D、由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂形成原子,原子重新組合成新分子,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于微觀示意圖的考查,該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
B. | 帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 | |
C. | 氧氣(O2)在一定條件下轉(zhuǎn)化為臭氧(O3)是物理變化 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒與木炭在空氣中燃燒現(xiàn)象不同,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活性炭吸附冰箱中的異味 | B. | 干冰升華 | ||
C. | 用石灰水抹墻 | D. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是化合反應(yīng) | B. | 生成物都是固體 | C. | 都是氧化反應(yīng) | D. | 都要放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 氧氣占空氣體積的21% | |
C. | 氧氣可用作燃料 | |
D. | 空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
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