20．氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
B．氧氣能助燃
C．氧氣是一種可燃性氣體
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

分析 A、根據(jù)空氣的成分進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)和物質(zhì)分類的知識(shí)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、空氣的成分按體積計(jì)算，大約氧氣21%，約占$\frac{1}{5}$，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、氧氣能支持燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，故不是可燃性氣體；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體單質(zhì)，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握空氣的成分及氧氣的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁豢扇�、不助燃、比較穩(wěn)定 的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條，下同）紅磷量不足；若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)集氣瓶中原空氣總體積的1/5你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊，使瓶?jī)?nèi)的部分氧氣和其它氣體在紅磷燃燒時(shí)排出．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷，節(jié)約能源．
（4）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：木炭和硫燃燒生成的CO2、SO2與消耗的氧氣的體積相等，木炭和硫燃燒前后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出指定儀器的名稱①酒精燈；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)）．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，加熱時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花．用排水集氣法收集氧氣完畢后，要先將導(dǎo)管從水槽中移出再熄滅酒精燈，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．應(yīng)選用A裝置制備甲烷，收集氣體時(shí)可選用C或E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B．濃硫酸可以除去CO2中的H2O（氣）
C．濃硫酸敞口放置，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小
D．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸慢慢地倒入水中，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖以Ca（OH）2為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì)，結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)包括②③．
（2）圖中生成白色沉淀的反應(yīng)包括②④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．干冰做制冷劑B．銅絲做導(dǎo)線C．氫氣作燃料D．活性炭除異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．一種元素只能組成一種單質(zhì)
B．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，檢驗(yàn)氫氣純度
C．兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
D．不同元素的根本區(qū)別在于其相對(duì)原子質(zhì)量的不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）用如圖表示的序號(hào)配制溶液的正確操作順序④②①⑤③．
（2）配置過(guò)程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、玻璃棒、燒杯量筒．
（3）請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作②，并分析該操作可能造成的后果所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
（4）圖③表示的操作步驟是溶解．
（5）配制時(shí)需稱量氯化鈉12.5g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�；量取水最好選擇的量筒③（填序號(hào)①10mL ②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．二氧化碳與人類的生產(chǎn)、生活的關(guān)系十分密切．
（1）甲、乙是兩個(gè)有關(guān)二氧化碳的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了二氧化碳的哪些性質(zhì)？（至少寫兩條）

（2）當(dāng)液態(tài)二氧化碳從滅火器中噴出后，會(huì)迅速氣化而撲滅火災(zāi)．請(qǐng)說(shuō)明用液態(tài)CO2滅火的原理．

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