【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

1)寫出(1)標(biāo)號的儀器名稱:_____。

2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用的裝置組合為_____,E裝置相對于B裝置有的優(yōu)點是_____;請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)稀鹽酸可用于鐵制品表面除銹,觀察到的現(xiàn)象是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,除銹時注意不能長時間放在稀鹽酸中,原因是_____(用方程式表示)。

4)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組用如圖所示裝置進行實驗,請分析回答下列問題:

打開止水夾ac,關(guān)閉b,從長頸漏斗中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體,然后待錐形瓶中反應(yīng)停止后,關(guān)閉a,打開b,滴入足量氫氧化鈉溶液后關(guān)閉活塞b,一段時間后可觀察到_____,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

小紅認為僅做上述實驗有不足之處,可再利用如圖裝置做一個對比實驗即可證明,該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成_____即可。

小明認為要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng),也可取反應(yīng)后的溶液少許,滴加_____,根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

【答案】鐵架臺 BC 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Fe+2HCl═FeCl2+H2 石灰水倒吸至集氣瓶中 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 稀鹽酸

【解析】

解:(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,是鐵架臺;

2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,不易溶于水,可選用的裝置組合為BC,E裝置可以通過裝置內(nèi)壓強的改變實現(xiàn)固體和液體的分離,所以E裝置相對于B裝置有的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;

3)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以稀鹽酸可用于鐵制品表面除銹,觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,除銹時注意不能長時間放在稀鹽酸中,原因是:Fe+2HCl═FeCl2+H2;

4氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以一段時間后可觀察到石灰水倒吸至集氣瓶中,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

可再利用如圖裝置做一個對比實驗即可證明,該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成水即可;

碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng),也可取反應(yīng)后的溶液少許,滴加稀鹽酸,根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

故答案為:(1)鐵架臺;(2BC,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;(3)鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2HCl═FeCl2+H2;(4石灰水倒吸至集氣瓶中,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;水;稀鹽酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組設(shè)計如下實驗證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實驗過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍色。

1A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;

2B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

3)實驗時小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍,于是得出混合氣體中含有H2,小紅認為小明的結(jié)論不嚴密,理由是_____

4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學(xué)實驗中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)完成鹽的性質(zhì)實驗后,處理廢液時將過量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了藍色沉淀,小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該沉淀的成分進行了探究。

(提出問題)過量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生的沉淀是什么?

(作出猜想)①甲同學(xué)猜想該沉淀為CuCO3.理由是:_____(用化學(xué)方程式表示)。

②乙同學(xué)猜想該沉淀為CuOH2.理由:碳酸鈉溶液呈_____(填)性。

③根據(jù)甲、乙同學(xué)的猜想,丙同學(xué)認為該沉淀為CuCO3CuOH2

(查閱資料)①CuOH2、CuCO3受熱易分解,均生成兩種氧化物。

CuOH2的分解溫度為66℃~68℃;CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。

③無水CuSO4為白色固體,遇水變藍。

(進行實驗)

1)固體的獲取將反應(yīng)后的固液混合物經(jīng) 過濾、洗滌、低溫烘干后得藍色固體。

討論:①低溫烘干的原因:_____,②判斷固體已洗凈的方法和現(xiàn)象是_____

2)固體成分的定性探究

①甲同學(xué)用如圖1方案進行實驗,根據(jù)所得到的現(xiàn)象。甲同學(xué)認為他的猜想是正確的。

②乙同學(xué)利用如圖2裝置進行實驗。

乙同學(xué)通過實驗得出丙同學(xué)的猜想成立,其實驗時裝置的正確連接順序為_____(填字母序號)。

3)固體成分的定量測定

丙同學(xué)對固體進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度關(guān)系圖,如圖3所示。

該固體中CuOH2CuCO3的質(zhì)量比為_____

(實驗反思)

結(jié)合上述實驗,下列說法正確的是_____(填數(shù)字序號)。

①甲同學(xué)的實驗不能證明其猜想成立

②甲同學(xué)實驗過程中所得藍色溶液的溶質(zhì)為CuSO4

③乙同學(xué)實驗過程中,觀察到C中白色固體變藍,B中澄清石灰水變渾濁

④丙同學(xué)實驗中C點所得固體為CuCO3。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)所做的實驗及現(xiàn)象。

1)實驗1中變渾濁的原因_____(文字敘述)。

2)實驗2生成CaHCO32,實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該實驗說明CaCO3CaHCO32熱穩(wěn)定性_____(選填)。

3)某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性CaHCO32、MgHCO32。

生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。

煮沸硬水可降低水的硬度,同時生成難溶性混合物固體A

(猜想)固體A中除CaCO3外,還含有:

猜想1:只含MgCO3 猜想2:只含Mg OH2 猜想3MgCO3Mg OH2

(資料)MgCO3 +2HCl═MgCl2+H2O+CO2,Mg OH2 +2HCl═MgCl2+2H2O

(實驗)取10.0g干燥的固體A,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生4.4gCO2氣體。

(結(jié)論)猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B.常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C.40時,將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為39.0%

D.將20的硝酸鉀飽和溶液升溫至60,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大(忽略水分蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與.

(查閱資料)氯化鋇溶液顯中性.

(提出猜想)假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);

假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);

假設(shè)三:該溶液_____變質(zhì).

(實驗驗證)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;

生成白色沉淀

假設(shè)_____不成立

②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液.

_____

假設(shè)二成立

(討論交流)

1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是_____;

2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點嗎?為什么?_____

(反思)氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)_____保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電動自行車以輕便、省力、操作簡便、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞。請回答下列問題:

電動自行車的車圈一般需要鍍上一層金屬,你認為應(yīng)選用的金屬是 (在A、B、C中選項)

A.有很好的抗腐蝕性、硬度大、光亮的鉻

B.熔點低、硬度小的焊錫

C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、導(dǎo)熱性好的紫銅

2)電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,充電時能量轉(zhuǎn)化為 ;

3)充電時電池中的硫酸鉛PbSO4與水反應(yīng),生成金屬鉛、氧化鉛(PbO2)和一種酸。請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 其中生成物中鉛元素的化合價為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20177月,中國海域天然氣水合物﹣可燃冰首次試采圓滿成功(如圖),取得了持續(xù)產(chǎn)氣時間最長、產(chǎn)氣總量最大、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項重大突破性成果,創(chuàng)造了產(chǎn)氣時長和總量的世界紀錄。可燃冰是( 。

A. 純凈物B. 化合物C. 混合物D. 氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實驗操作中,正確的是( 。

A. 給液體加熱B. 蒸發(fā)溶液

C. 量取液體D. 點燃酒精燈

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