Question

4．鑒別題
①現有三瓶無色氣體，它們是空氣、氧氣和二氧化碳，如何鑒別它們？

操作	現象	結論

②現有一瓶蒸餾水和一瓶過氧化氫溶液，怎么鑒別？

操作	現象	結論

Answer 1

分析 根據物質的性質差異進行分析，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不支持燃燒，燃著的木條在空氣中燃燒情況不變；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣；據此解答．

解答 解：（1）根據氧氣具有助燃性，二氧化碳不具有助燃性，將燃著的木條伸入氣體中，在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，在空氣中燃燒的現象不變，依據出現的現象進行鑒別．故答案為：將燃著的木條分別伸進集氣瓶內，木條燃燒更旺的瓶內是氧氣，木條熄滅的瓶內是二氧化碳，木條燃燒情況不變的瓶內是空氣；
（2）根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣而蒸餾水不可以確定實驗方案，故答案為：取樣，分別加入二氧化錳粉末，有氣泡產生的樣品是過氧化氫溶液，無氣泡產生的樣品是蒸餾水．
故答案為：①

操作	現象	結論
將燃著的木條分別伸進集氣瓶內，觀察	氧氣：木條燃燒更旺；二氧化碳：木條熄滅；空氣：木條燃燒情況不變	木條燃燒更旺的瓶內是氧氣，木條熄滅的瓶內是二氧化碳，木條燃燒情況不變的瓶內是空氣

②

操作	現象	結論
取樣，分別加入二氧化錳粉末，觀察	過氧化氫溶液：有氣泡產生；蒸餾水：無氣泡產生	有氣泡產生的樣品是過氧化氫溶液，無氣泡產生的樣品是蒸餾水

點評 利用所要鑒別物質的性質差別，設計實驗，實驗中出現明顯的現象差異，達到鑒別物質的目的，這是解答這類題時所遵循的原則．