(2009?七臺河)下列實驗方案中,可行的是( 。
分析:A、按照“溶解、過濾、蒸發(fā)”的步驟進行分離的物質,必須需要滿足兩種固體物質的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質能溶于水.
B、根據(jù)pH試紙的使用方法進行分析判斷.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、根據(jù)二氧化碳和氮氣均不能燃燒、不能支持燃燒進行分析判斷.
解答:解:A、CaCl2能溶于水,而CaCO3不溶于水,能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項說法正確
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了白醋,使溶液的酸性減弱,測定結果偏大,故選項說法錯誤.
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤.
D、二氧化碳和氮氣均不能燃燒、不能支持燃燒,不能用燃著的木條檢驗二氧化碳和氮氣兩瓶氣體,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,但綜合性較強,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
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