下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是（　�。�
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變C、催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)制取氧氣的方法是
 
，它與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因?yàn)檠鯕猓ā　。?/div>
A、相同條件下，氧氣密度比空氣大B、通常情況下，氧氣是無色無味的氣體C、氧氣能溶于水D、氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣的驗(yàn)滿B、
滴加液體藥品		C、
氫氣的驗(yàn)純		D、稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是（　　）
A、用高錳酸鉀制02時(shí)，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜B、做鐵在02中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙C、配制稀硫酸時(shí)，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水D、用金屬和酸制H2時(shí)，可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　　）
A、在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即生成了大量氧氣B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C、在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸中和滴定時(shí)，溶液顏色由紅色逐漸變成無色D、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是．
A、
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液		B、
某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體		C、
將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸混合		D、
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和方法
AMg（NO3）2溶液（AgNO3）加入過量鐵粉，過濾
BNaCl溶液（Na2SO4）加入適量BaCl2溶液，過濾
CCO2（CO）通過足量澄清石灰水
DN2（O2）通過灼熱的氧化銅
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氯化鈉C、金剛石D、五氧化二磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案