2.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.氧氣能夠供給呼吸
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析判斷.

解答 解:A、氧氣能支持燃燒,可作助燃劑.故A錯(cuò)誤;
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與很多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、氧氣能夠供給呼吸,故C正確;
D、帶火星的木條在含有氧氣濃度較低的集氣瓶中不能復(fù)燃,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單,了解氧氣的性質(zhì)和用途即可分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.完成下列各題:
(1)水通直流電的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)盛放石灰水的試劑瓶放置時(shí)間長(zhǎng)了,在瓶口會(huì)形成一些白色粉末,寫(xiě)出生成白色粉末的化學(xué)方程式.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)制作松花皮蛋的某種配方中主要含有碳酸鈉、氫氧化鈉、食鹽和水等,其中氫氧化鈉可用氫氧化鈣代替.用化學(xué)方程式表示能用氫氧化鈣代替氫氧化鈉的原因.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列解決問(wèn)題的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.在取用藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最少量取用藥品
B.用過(guò)的藥匙要立刻用干凈的紙擦拭干凈
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了藥液,要立刻用水沖洗
D.實(shí)驗(yàn)后,為避免浪費(fèi),將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有多種,可以是物質(zhì)的類(lèi)別、性質(zhì)或用途等.現(xiàn)有水、二氧化碳、氧氣、稀鹽酸、石灰水、硫酸銅溶液六種物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi),自擬分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),選出一組物質(zhì)(兩個(gè)以上)歸為一類(lèi),并寫(xiě)出分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):
(1)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)屬于純凈物(2)包括的物質(zhì)水、二氧化碳、氧氣(寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.蠟燭燃燒時(shí)火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,其中外焰的溫度最高.如何用實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒生成了水?又如何證明生成了二氧化碳?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.配平下列化學(xué)方程式.
(1)1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
(3)4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
(4)1Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+1H2O+1CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氯原子Cl
(2)2個(gè)鈉離子2Na+
(3)3個(gè)二氧化碳分子3CO2
(4)-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(5)硫酸根離子SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)區(qū)別等體積的銅塊和鋁塊的方法:(至少寫(xiě)兩種)
(2)現(xiàn)在有兩瓶無(wú)色,無(wú)味的氣體,分別為二氧化碳和氧氣,通過(guò)兩種方法把他們一一鑒別出來(lái)?
答:(1)把燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,若木條燃燒的更旺,則是氧氣;若木條熄滅,則是二氧化碳.
(2)向兩瓶氣體分別滴加幾滴澄清石灰水,振蕩,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,無(wú)明顯變化的是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.生活處處皆化學(xué),幾千年的人類(lèi)歷史中化學(xué)創(chuàng)造了輝煌的成就.
(1)生活中的化學(xué).自來(lái)水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖如下:

①流程中試劑A常用明礬 (填一物質(zhì)名稱(chēng)),試劑C的化學(xué)名稱(chēng)叫二氧化氯,其化學(xué)式為ClO2
②流程中的過(guò)濾在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,玻璃棒的作用是引流.
③進(jìn)入用戶的自來(lái)水,居民在飲用之前要將其煮沸,煮沸的目的為降低水的硬度和殺菌消毒.
(2)醫(yī)學(xué)中的化學(xué).2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率.她成為首獲科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人.
青蒿素,化學(xué)式C15H22O5,無(wú)色針狀晶體,味苦,在水中幾乎不溶.
①根據(jù)上述信息我們知道三聚氰胺的物理性質(zhì)有無(wú)色針狀晶體(寫(xiě)一點(diǎn)).
②青蒿素由三元素組成.
③141g青蒿素中氧元素的質(zhì)量為40g.
④100g含酒精為46%的酒精(C2H6O)水溶液與26.4g該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量相等.

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